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校长欺负老师怎么办(学校领导欺负新老师)

导语:窝囊!老师们被新校长欺负,为何不敢发声?咋办?某老师感慨:一线老师太老实 ,都快被人欺负死了!之前,教师职称评聘基本是论资排辈,岁数大的老师先上,谁先评上谁先聘。还有,每当有老教师临退休,评聘资格就优先让给他……大多数老师都满意,反而那些削尖脑袋往前冲的人,不受待见!然而,此论资排辈的格局被新校长给打破了!副校长非要打分制!老校长退休后,副校长成了正职,她不仅拿到了最高职称,其同伙,给荣誉,给职称,还提拔!而面对不合理、不公正现象,普通老师一个比一个蔫儿!许多人累死累活都评不上先进,而有些人逍遥自在,却频频拿优拿先,有老师兢兢业业工作一生,到退休也没资格晋升高级职称,很多人都快被人欺负死了,都不敢站出来发声,悲哀啊!看图:新校长一顿操作,老师们都耷拉头了新校长上台之后,为何将老校长的规定全部换掉?新校长有自己的想法,还要将自己的想法变为现实!咋办?必须将老校长的办法换掉!新校长在上台之前,可能声称不会废掉老校长的规章制度,甚至坚决支持老校长的做法!一旦上台,新校长立马变脸,要按照自己的性子来!突出表现就是否定前任校长做法。老校长所做规矩的核心是论资排辈,受到多数老师欢迎。为何?1是老师们的教学水平实际都差不多,论资排辈,老师们认为最科学、心里最好受;2是那些所谓的获奖证书、论文、课题,一般教师难以企及,且多数造假得来!属于教学之外的事情!搞这些东西的时候,还严重影响了正常的教学秩序!会对教学质量负面影响,鲜有正面影响!3是按照老校长做法,老师们不想证书、论文、课题的事情,专心致志,聚精会神搞教学,一团和气,就按照教龄评优选先晋级,致使副校长之类的人无巧路可走,无巧劲儿可用。自然要将老校长的办法换掉了!老校长的办法,阻挡了新校长及新其中层领导,获得利益的途径!必须要将其推翻;且副校长有很好的理由,干工作,不能论资排辈,要竞争起来!能者上,平者让,庸者下……给人高大上的感觉!所以,副校长必定出台新措施。新校长对老校长早有不满,且还看不惯之前的办法!当初自己没上台,只是背后议论一下,或者简单修正一下,无法全面新办法,一旦自己上台,立马现原形!以自我为主!老师们为何被新校长欺负死,也不敢站出来发声?多数一线老师只知道备课,上课,批改作业……一旦权力被领导拾掇,只是慌神了之,没什么反制措施,最终乱了阵脚而已。还是老师的文质彬彬,温文尔雅所造成的!压根不会简单粗暴,所以,新校长发出命令之后,老师们只能默不作声。其实老师的心里很清楚枪打出头鸟的道理,自己一旦站出来,不只得不到好处,还会成为刺头老师,甚至成为新校长的报复对象,上至教育局,下至学校,就出名了,别人都远远躲着自己,同时,还遭人背后议论,接下来,好事儿无影无踪!所以,老师能忍则忍,吃亏是福啊!加上当老师的,主要是嘴上功夫。一旦遇到不平之事,嘴上说说,没人时候议论一下而已。老师们在权力面前,最温顺,最软弱无力,最听话!不再欢迎老校长的措施了,为何?老校长不是校长了,没权力了,还能指望上吗?所以,老师只看新校长的规矩了,一朝天子一朝臣呀!循环往复。所以,新校长只要让老师能喘气儿,老师们就不会发声的。新校长把老校长的老办法晾一边新校长如此做法会有何后果?新校长简单粗暴,莽撞且不厚的,没有校长的样子!必定被老师们背后非议;接下来,新校长会臭名远扬。咋办?新校长要渐进改革,且所出新方案,不能立马将老校长全部否定,慢慢否定老校长,也算有点修养!另外,所出新方案,还要征求一线教师的意见,让一线老师参与其中,万万不能搞一言堂!网友说:网友一:这个女校长厉害,你不服,就查你的教案,查你班上最差学生的作业,查你班清洁区有没有落叶?给你不断记事故,让你羞愧而死!网友二:我们学校的真实写照!有个刚工作5、6年的同事,没上过1天课,因为有关系,第,1年考上在编老师,就提拔为办公室主任!不上课,什么荣誉都有,工作满5年顺利晋中级,一点也不耽误!网友三:的确如此,以前论资排辈,大家都好好工作,希望自己老了有个好待遇,老老师被肯定,教学也不会懈怠的。大家不争不抢,工作很好!现在考核制度,面上看着是公平了,暗箱操作很多,真正搞教学的老师哪有加分项?老老实实教书的一线老师最吃亏。怎么办?老校长要有校长的样子,不能欺负老师,更不能随便更改学校已有的规章制度!新规矩,要让老师满意,要为老师服务,要激发老师的内驱力,调动老师的积极性!而不是逼迫老师就范。老师们也要改掉软弱毛病!对新校长的错误的做法,要敢于说不?即使当面儿不敢说,背后也要说!甚至向上级举报新校长!当然,举报时候,务必沉住气,以事实为依据,搜集新校长违规的证据!拿到证据,敢于举报要像江西某老师,发现学校违背双减政策,锁死了学校月考试卷的柜子!要像河南姚燕燕老师一样,发现不公,拿到证据,直接举报……将校长、主任赶下台!榜样的力量是无穷的,老师们该出手时就出手,这才是教师应有的样子!大家怎么看?

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