教学工作总结只要理清思路其实也不难写(教学工作总结范文模板大全)

因为忙碌，所以一个学期的时间如果用弹指一挥来形容都显得不够准确。本学期我任教初一年级三个班的生物，初二年级三个班的生物，还在中段考试之后开展了初二生物竞赛的相关培训工作。下面我就将本学期的工作分为上述三大块的内容进行一下简单的总结和梳理。

一、初一生物教学工作总结

1.一如既往认真备课，努力在改进课件上下功夫

我一向是非常重视备课的，由于现在我上课时全程都是使用多媒体投影的，因此，我把备课的重点都放在了课件的制作上。去年教材改版了，我已经按照改版后的新教材制作了一整套的教学课件。在去年使用的过程中，我觉得课件的内容太多，严重影响了我后期的教学进度。因此，本学期我在改进课件方面主要着手做了以下三个方面的工作：第一，大力删减课件的内容，因为我教过三个版本的教材，旧教材的阴影始终在我的脑海中挥之不去。

本学期，我下定决心，去掉了课件中那些新教材中没有的、对学生来说理解起来有一定困难的内容。第二，为了增加生物课的趣味性，我在中段之后，又花了一些时间在互联网上查找了一些适合初中生阅读的小笑话，在每个课件之前增加了一个小笑话，这一招还是有一定效果的。第三，福州有一位生物老师在连续使用了我制作的课件一年之后，给我提出一个建议，建议我把课件的整体内容由现在的知识点配题的模式改为传统的先讲知识点，最后加少量练习的模式。我在收到她的建议之日起，就把后来上课过程中使用的课件改成她建议的那种模式了。前面没有改的课件，在下一轮教学的过程中，我会继续修改的。

2.吸取往年的教训，在学期初即印制了整个学期的复习资料

七年级生物上册的内容比较多，课时又少，期末能够余下来的复习时间非常有限。以往我总是在期末才给学生们印制复习资料，结果印出来之后都没有时间做。为了节省时间，我只能采取边教新课边复习旧课的教学策略，为此，我在本学期开学初，即为整个初一年级印制了本学期的复习资料。

3.制作了科学系统的复习课件

以往，由于时间实在不允许，我制作的系统的复习课件都没有时间来引导学生复习，再加上以前制作好的那个复习课件的主要内容还是以练习题为主，因为学生手中没有题，复习的效果不够理想。现在学生人手一册《新课程学习辅导》，我利用这一有利条件，在期末的时候又重新制作了一个以《新课程学习辅导》中的《知识导航》和识图作答题为主线的复习课件，并且挤出时间让学生能够科学系统地复习一遍本学期学习过的生物学知识。

二、初二生物教学工作总结

1.认真钻研新教材，制作了一整套教学课件

从本学期开始，八年级生物上册使用的是人教版的新教材，新教材第五单元第一章的内容完全改版了，与以前的内容大不相同。因此，我在认真钻研教材的基础上，又精心制作出了一套与新教材配套的教学课件。同初一生物的教学课件一样，为了增加学生学习生物学的兴趣，我在中段考试之后，也在每个课件前面精选了一个适合中学生阅读的小笑话，以活跃上课前的课堂气氛。

2.开学初即编印了一套复习资料

因为本学期更换了新教材，因此，我原来编辑好的复习资料又派不上用场了。为此，我在开学初加班加点编制了一份新的复习资料。在开学初我就把这套资料印制好了，按照教学进度依次给学生做了一遍。

3.为了赶教学进度，上完了八年级下册的绝大部分内容

为了给明年的中考留出充裕的复习时间，本学期我不仅教完了八年级生物上册的全部内容，还把八年级下册的绝大部分内容也教完了。

4.制作了一个科学系统的复习课件，并且引导学生复习了一遍知识点

因为我大刀阔斧地缩减了课件中的教学内容，本学期的教学时间就相对比较充裕，因此我又根据新版教材的内容，重新制作了一个科学系统的复习课件，主要是依据学生手中的《新课程学习辅导》编制而成。考试题我是猜不到的，但是知识点是跑不偏的。《新课程学习辅导》中的《知识导航》栏目，已经囊括了教材中的全部重要知识点，我一直在坚持培养学生举一反三的能力。为此，我的复习课件，主要是引导学生复习了一遍教材中的知识点，还选择了一些有代表性的识图作答题，教会了学生该如何审题，如何读图，希望对学生提高期末考试成绩能够有所帮助。

三、初二生物竞赛辅导工作总结

中段考结束之后，我们科组长决定让我来辅导明年的初二生物竞赛。因此，我按照以往的经验，从实验班中挑选了二十五名优秀学生有计划地开展了竞赛辅导工作。我给学生编制好的竞赛辅导资料内容是相当多的，每人起码要做将近两百张的题目。最令我感到开心的是，我在前年辅导学生的时候，就已经想到了今天。因此，当初我就让复印资料的工作人员把每份资料都多印了三十张，这些资料在我家中的书柜中静静地躺了两年了。本学期我把这些资料一一拿来，再没有麻烦复印资料的工作人员。对于辅导学生竞赛，我是驾轻就熟的。全部资料都是我亲自编的，而且已经使用过一次了。因此，在跟那些优秀学生一起度过的每天四十分钟里，我的心情始终都是愉悦的。

生命的本质是时间，四十年的成长经历让我明确了自己消费时间的观念，我愿意把自己生命中宝贵的时间大多消费在教育上。教育女儿，教育学生，教育我自己。在和他们一起成长的过程中，我倍感快乐！

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