如何辅导三年级的孩子写好作文呢(如何辅导三年级的孩子写好作文英语)

如何‬辅导‬三年级‬的孩子写好‬作文

我是一位从事小学教育31年的语文老师，对如何辅导初初接触作文的三年级孩子，有一套自己的经验和方法。

三年级的学生，从二年级的看图写一段话，上升到三年级要求写一篇文章，刚开始时会感觉无从下手。因为无论从字数还是文章的构思都有了一个质的飞跃。

我觉得家长辅导孩子作文入门时，首先教会孩子审清要求，明确重点，拟出一个好题目。

辅导‬作文‬内容‬可以‬从‬以下‬三个方面入手：

（1）从‬说‬到‬写‬过渡‬

如，三年级下册第六单元的作文是：写身边那些有特点的人。先让孩子说说自己的好朋友或者是班里最熟悉的同学，他们和别人有什么不一样的地方。比如：他很喜欢打篮球；她很喜欢看课外书；她胆子很大；他很爱帮助别人……再引导孩子说出他帮助过谁做什么事是如何帮助他的他爱帮助别人好不好老师和同学是如何表扬他的把这些说的话分三段写出来就是一篇文章了。

（2）写‬做‬后‬写，实践‬中出‬文章‬

三年级下册第四单元的习作是：我做了一项小实验。家长可以指导孩子亲自动手做一个简单的小实验，让孩子在实验过程中认真观察和记录。如需要准备哪些仪器和材料，实验过程中物体有什么变化最后得出了什么结论如《我发现鸡蛋壳消失了》这个小实验：帮孩子准备一瓶五度左右的白米醋、一个干净的玻璃杯和一个新鲜的小鸡蛋就可以做了。孩子经过亲自动手，觉得既有趣又有话可写，不用胡乱编造。

（3）引导‬孩子展开‬想象‬

三年级下册第五单元的习作是：《奇妙的想象》

如一片叶子平时是长在树身上的，秋天来了它变黄了，一阵风吹来，它离开了树妈妈的怀抱。它飘呀飘，会飘到哪里如果飘到草地上，蚂蚁会把它当作什么飘到水里小鱼会把它当作什么飘到树林中给鸟儿捡到了又会用来做什么尽量引导孩子往正能量的方向进行想象。比如飘到水里像一只小船，可能救了一只不小心落水的蚂蚁，这不就很好吗让孩子天马行空地想象，只要不离题就可以，再把这个想象的过程有条理地写下来就是一篇文章。

为了‬让‬孩子‬的‬作文‬水平‬不断‬提高，平时‬也‬要培养‬孩子多读‬课外‬书，积累‬好词‬好句，善于‬模仿‬运用‬。

另外‬，平时‬也可以‬让‬孩子‬多‬写‬日记‬，记录‬一些‬自己‬感‬兴趣的事情，为‬作文‬积累‬素材‬，这样‬写‬起‬作文‬来‬就‬不会‬无话‬可‬写、无事‬可写‬。

只要‬坚持‬做到‬这‬三步骤‬，孩子‬的作文‬水平一定‬会提升‬得‬很快‬，写好‬作文再也‬不是‬难事‬。

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