二年级上册数学需要背诵的重点(二年级数学上册必须掌握的内容是什么)
导语:二年级数学上册需要背诵的资料及部分练习
二年级上册数学复习资料
第一单元 长度单位
1. 厘米cm 米 m
我们已经学习了(厘米)和(米)两个常用的单位。
2. 1米=100厘米 100厘米=1米、
3. 尺子是测量(长度)的工具。
4. 量比较短的物体,可以用(厘米)作单位。
5. 量比较长的物体,通常用(米)作单位。
6.线段是(直)的,有(两)个端点。
7.线段是(直)的,可以量出长度。
8.三角形由(3)条线段组成,正方形由(4)条
线段组成。
9.两点之间可以画(1)条线段,线段有长短。
10.要知道物体的长度,可以用( 尺 )来量。
11.量一个物体长度,一般把尺的( 0 )刻度对准物体左端。
第二单元 100以内的加法和减法(二)
1、(相同数位)要对齐,从(个位)加起;个位相加满十,向(十位)进1。
2、(相同数位)要对齐,从(个位)减起;如果个位不够减,就从(十位)退1。
3、笔算两位数的加减法时,从(个)位减起。
4、加数+加数=和 被减数-减数=差
第三单元 长度单位
1、一个角有(1)个顶点,有(两)条边;两条边是(直直的),都从顶点出发。
2、角的大小与边的长短没有关系,角的大大小与两边张开的程度有关,角的两边张开得越大,这个角就越(大);如果张开得越小,这个角就越(小)。
3、画角要记住:先画顶点再画边;画角时,从一个(点)起,用(尺子)向不同的方向画(两)条直直的线,就画成一个(角)。
4、量直角的方法:顶点对顶点,一条边对一条边,看另一条边是否重合,重合就是直角,没有重合就不是直角。
5、以直角为标准,比直角小的角是(锐角);比直角大的角是(钝角)。
6、当钟面上是(3)时整和(9)时整时,时针和分针都成(直)角。
7、长方形和正方形,它们各有(4)个角,而且都是(直)角。
8、三角形有(3)个角;三角尺有(3)个角,有(1)个直角,有(2)个锐角。
9、三角尺都有(一)个直角和(两)个锐角。
10、所有的直角都(一样大)。
11、每块三角板中,都有(3)个角,有(1)个直角,其余两个角都比直角(小)。
12、数学书封面、黑板上有(4)个角,它们都是(直)角。
13、一个长方形有(4个)角,有(4)个角是直角。
14、拿一张纸,先上下对折,再(左右)对折可以得到直角。
第四、六单元 表内乘法
1、乘数×乘数=积
2、因数×因数=积
3、几个几相加就是几乘几
4、几个几连加就是几乘几
5、几个几就是几乘几
6、几和几相加就是几加几
第五单元 观察物体
1、我们学过的立体图形有(长方体)、(正方体)、(圆柱体)和(球)四种几何体。
2、看到的立体图形的一个面是长方形,这个几何体可能是(长方体),也可能是(圆柱体)。
3、看到的立体图形的一个面是圆形,这个几何体可能是(圆柱体),也可能是(球)。
4、看到的立体图形的一个面是正方形,这个几何体可能是(正方体),也可能是(长方体)。
第七单元 认识时间
1、短的是(时针),长的是(分针)。
分针指着(12),时针指着几就是几时。
2、先看(时针),再看(分针)。
3、1时=(60)分 60分=(1)时
4、(30)分也可以说成(半)小时,(15)分可以说成(一刻)。
5、分针走1小格是(1)分,走1大格是(5)分,走一圈是(60)分;时针走一大格是(1)小时。
6、钟面上一共有(12)个大格,每个大格分成(5)个小格。钟面上一共有(60)个小格。
7、时针走1小时,分针正好走(60)分,是(1)小时。
8、钟面上三根针都重合时是(12)时,钟面上时针和分针成直线时是(6)时。
9、“过了几分钟”以及“之后”,用加法;“之前”用减法。
10、分针走一圈是(60)分,也就是(1)时;时针走一圈是(12)时。
第八单元 排列与组合
1、 每两个人握1次手,3人一共握(3)次手。
2、 每两个人握1次手,4人一共握(6)次手。
3、 每两个人握1次手,5人一共握(10)次手。
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