四年级语文修辞手法专项训练(四年级语文修辞手法题及答案)
导语：小学四年级语文修辞手法专项练习（11.8周二小练习）
小学四年级语文修辞手法专项练习
一、写出下列句子运用的修辞手法。（选择题）
1. 夸张 2.拟人 3.设问 4.引用 5．排比 6.反问 7.比喻 8.夸张
1．那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。( )
2．卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！( )
3．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。( )
4．20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。( )
5．他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明。( )
6．如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？( )
7．那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。( )
二、阅读练习。
登泰山观日出(节选)
①泰山是闻名中外的游览胜地。今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。
②凌晨2点半，我开始登山。起头的路不算陡，我走得很快。一路上很寂静，除了夜风偶尔带来的松涛声之外，什么声音也没有。山势越来越陡，抬头望去，夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立，给人以天有多高，山有多高的感觉。
③到了中天门，刚4点半，天还是黑黑的，我怕耽误看日出，不敢停留，仍继续往前走。
④到达对松亭时，天已微明。我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。这时，我才发现自己的四周竟是一片云海。
⑤从对松亭往上，路更险峻了，我一步三喘地往上爬。猛抬头一看，南天门正在头顶上，山路宽一丈，像一张瀑布从峭壁上直落而下。我扶住路边的铁栏杆，沿着窄窄的石板砌成的台阶，艰难地向上攀登着。
⑥爬了几十级台阶，我实在累得不行，就坐下来休息。这时，几位老人拄着拐杖缓步走到我身旁。其中一位白胡须老大爷笑着对我说：“小伙子，累了吧？”我被老大爷的精神所鼓舞，说了一声不累就站起来，跟在他们后面继续向上攀登。
1．用“——”画出第⑤自然段中的一个比喻句，并完成练习。(10分)
这句话把________比作________，这样写是为了说明泰山山峰的____________、____________、____________。
2．第④自然段画“——”的句子用了______和______的修辞手法，用______、______、______来比喻云雾。作者笔下的云雾可以用词语________来形容。(12分)
3．选文按________的顺序，写了________、________、________的景物，重点写了________的景物。(10分)
4．文中的老大爷有着怎样的精神？遇到老大爷后“我”心里会怎样想？(7分)
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5．读了选文，你感受到东岳泰山有怎样的特点？除了东岳泰山，你还知道其他几岳分别是哪些山吗？(10分)
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参考答案
一、1.夸张 2.拟人 3.设问 4.引用
5．排比 6.反问 7.比喻、夸张
三、1.猛抬头一看，南天门正在头顶上，山路宽一丈，像一张瀑布从峭壁上直落而下。
山路 瀑布 陡峭 险峻 高大
2．比喻 排比 棉絮 绸带 浪花 姿态万千
3．游览 中天门 对松亭 南天门 对松亭
4．老大爷有着不畏困难，坚持不懈的精神。老大爷这么大年纪了仍不畏困难，坚持攀登，我一定要向老大爷学习，坚持爬到山顶，决不能认输。
5．我感受到的泰山的特点是：山峰高拔、云海奇美、山路险峻。其他几岳分别是：西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。
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