孩子爱偷东西错误的管教会毁掉孩子的一生吗(孩子爱偷东西怎么教育)

导语：孩子爱偷东西？错误的管教会毁掉孩子的一生

孩子爱“偷”东西，怎么办？相信很多家长都有这样的疑虑。

前几天我和我家小宝聊天的时候，他告诉我，他们班上有个孩子，不知道为什么总喜欢偷别人的东西回家。

尤其是同学的笔、橡皮、尺子，他都偷偷的带回家，一开始，同学们都不知道，只是以为东西被自己弄丢了。

后来有一次，一个同学看到了他直接偷别人桌子上的漫画，并直接放进自己抽屉，便跟他理论，但是没想到，他说他不是偷东西，而是自己喜欢并想要那个东西，就拿了，这有什么问题吗？

在生活中，孩子“偷”别人东西的这一行为并不少见，其实很多时候孩子分不清“偷”和“拿”的真正含义，只是以私自占有有目的，完全不计后果。

面对这种情况，父母第一时间的做法很重要，这个时候的处理会对孩子产生极大的影响。

别把孩子“偷”东西的行为

贴上“偷窃”的标签

心理学家认为，孩子出现偷东西行为是受到“紫格尼克效应”的影响。

“紫格尼克效应”是美国心理学家布鲁玛·紫格尼提出的，所谓“紫格尼克效应”也就是一个人为了满足自己的企图，从而内心有一种动力驱使自己去完成某一个行为，比如解答一个谜语、读完一本书、获得一个心爱之物等。

后来，德国心理学家勒温又提出：

任何人都有满足自己需要的愿望，且来源于内心的动力会驱使自己完成某一个行为，同时，人们被唤起但并未得到满足的心理会产生一个“心理张力”，它会促使人们采取一些极端手段来获得心理上的满足。

孩子“偷”东西的行为正是这一效应在起作用。当孩子不理解“偷”的含义时，很容易把“偷”与“拿”混为一谈，以为我只是拿了东西，我只是想要那件东西，有何不可呢？

这个时候父母绝对不能使用“偷”这个字眼。

因为孩子的这种行为，是由于无知，根本就不懂得“偷”的概念而造成的，这和“偷窃”完全是两回事，我们不能给孩子贴上“偷窃”的标签，而是要主动去了解孩子“偷”行为背后的原因。

先了解孩子“偷”背后 的原因

“偷”这个词很容易让人与道德品质关联起来，很多父母在遇到孩子第一次“偷”东西的时候都会很震惊：我家孩子平时都很乖，怎么会做这种事情呢？我的孩子不会道德上有问题吧？

其实对于6-11岁的孩子“偷”东西的行为是常见的，这并不是什么道德败坏的行为。父母只有先了解孩子偷东西背后的原因，才能对症下药：

1、父母没有满足孩子的需求

当孩子想要得到某一件东西的时候，家长没有及时满足孩子的需求，孩子没钱买东西，又经不住诱惑，便对别人的这件东西产生了占有欲，便偷偷去拿。

2、缺乏父母的关注，借此哗众取宠

孩子虽然小，却也知道想要得到别人的关注，就要做一些可以引人注目的事情。“偷”东西就是孩子能做到可以吸引大家目光的事情。

想要获得父母的关注，孩子便“偷”别人的东西，因为很少有父母可以无视这种事情的发生，通过父母情绪的变化以及对自己的训斥，孩子从中就得到了一种被关注的感觉。

3、父母过于放纵，孩子心中没有界限

孩子会出现“偷”这样的情况，与父母有密不可分的关系。有些父母对于孩子很放纵，这就让孩子的心中没有了约束。

之前有个亲戚带孩子来我家做客，孩子很喜欢我家小宝的一个积木玩具，便直接把玩具装进自己的书包，要占为己有，父母不但不教育孩子，还在旁边帮腔，让小宝把玩具送给弟弟。

这种行为会助长孩子的不良风气，一开始孩子还会告知父母，时间久了，孩子就会自顾自的这样做，因为在他们心里，父母一定会站在自己这边，因此有恃无恐，直至酿出大祸。

面对孩子“偷”东西的行为

父母要这样做

对于孩子的“偷”东西的行为，父母及时的做法很关键，大多数孩子都会犯错，犯错并不可怕，可怕的是犯错之后没有被好好教育。

孩子喜欢别人的东西这是正常的，我们要做的并不是让孩子压抑自己的需求，而是学会用积极的方法来引导：

1、让孩子明白“偷”是不对的

对于孩子的偷东西的行为，我们不能因为顾及自身的面子而采取百害而无一利的袒护、包庇做法。

当孩子看到父母包庇自己的错误时，便意识不到错误，不利于孩子的健康成长。

所以，对孩子的不良行为，我们要告诉孩子偷别人的东西是件可耻的事，让孩子明白，用别人的东西需要征得别人的许可，否则就不能随便动用。

2、使孩子形成物品所有权的概念

在《捕捉儿童敏感期》一书中提到：

儿童在刚出生时，是没有自我的，他与世界是浑然一体的。儿童的成长过程是一个自我建构的过程。在这个建构的过程中，最初儿童是通过占有属于自我的东西来区分自己和他人的。

当孩子看到自己喜欢的东西，并且未经别人同意就将其据为己有时，父母要教育孩子：

“东西是属于别人的，你不能因为喜欢就随便拿走。如果非常想要，可以通过购买或以物换物的方式得到。未经他人允许，任何人都不能随意拿走他人的物品。”

3、给孩子改正的机会

“偷”并不是十恶不赦的行为，家长们不要反应过激。有很多粗线条的父母，面对孩子“偷”，常常会大声的斥责孩子，让孩子下不来台，甚至有些父母在人前反复提起这件事，想要加深对孩子的教训，这样的做法都会损害孩子的自尊心，容易让孩子自暴自弃。

孩子犯错了，父母可以好言相劝，帮助孩子改正，必要的时候主动给孩子台阶，让孩子自己反思，孩子得到了宽容和理解，才会真正愿意改正。

当孩子出现“偷”东西的行为，父母充满爱意的关切比谴责打骂更有温度，因为你的一句话、一个眼神都有可能影响孩子的一生。

孩子的点滴成长，都暗藏了父母的付出，如若父母的处理行为不当，则会对孩子造成不良影响，只有父母做的好，孩子才能成长的好。

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