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怎样让声音洪亮有气势(怎么让声音洪亮有底气)

正确的歌唱发声

是建立在人体部分共鸣腔体的共振之上的

通过对共鸣腔体产生的共振

使声带发出微弱的基音而变得优美洪亮

这是歌唱教学方法的基本内容

也是优秀歌者必须掌握的演唱技能

如何灵活运用口腔共鸣

根据共鸣腔体的声音特点和声区的关系分为:胸腔共鸣、口腔共鸣、头腔共鸣三种。

口腔共鸣:由口腔的前上部产生共振,声音就会在口腔硬腭前部进行集中反射,这时就会有口鼻腔畅通的感觉。

这种共鸣使声音明亮靠前,但过多的口腔共鸣,容易使声音出现“白声”。那么怎样才能获得良好的口腔共鸣呢

要求是像打哈欠那样把口腔上下自然张开,放松下巴、放平舌头、放下喉头,微微提起笑肌,口腔内上部软腭拱起。在歌唱时想要获得良好的口腔共鸣,需要充分地打开喉咙。

正确打开口咽腔方法

01

打哈欠的方法

想象一下人在打哈欠吸气时的状态

口腔、鼻腔都是完全打开的

而且喉头的位置也是最低的

这时喉咙就处在完全打开的状态

也就是我们在歌唱时可以借鉴的状态

02

在胸部建立支点的方法

这里的“支点”是一种比较抽象的提法,指的是歌唱中一种声音平衡感觉的焦点。这种胸部支点的位置只是一个假设的声带位置,实际上是在距离声带下方四、五寸的胸口位置。

歌唱者的注意力一旦放到这个胸部支点上,喉头的位置就会自然降低,喉咙也就随之打开了。

03

元音u、i结合练习的方法

在意大利语中有五个元音,分别是a、e、i、o、u。其中发准确的u元音时,喉头的位置是最低的,喉咙是打开的,声音也是最通畅的。i元音则主要是用来加强声带的力量的。

而i元音对声带张力的要求是最强的。把这两个元音结合起来练习,既拉紧了声带,又稳住了喉头,避免了打开喉咙中的一些副作用。

04

训练中其余注意事项

1.注意口腔形态变化,要根据字音发声规律力求口腔形态的准确性。

2.训练口腔形态变化的灵活性,借助于口腔灵活的变化去适应字音与旋律的表现要求。

3.适当地将嘴打开,将声波通畅地到达口腔,声音要求集中、明亮。

4.中声区的训练以口腔共鸣为主。

5.练习双唇:张开—闭合—前伸—后缩—上下、左右转动交替反复练习。

6.练习舌部:前伸、后缩、卷舌—沿上齿背,向硬腭前后卷动—舌在唇齿间,左右卷动交替练习。

主要练声曲

① 1=F 2/4

5 0 5 0 ︱ 5 0 5 0 ︱5 4 ︱ 3 2 ︱ 1 — ‖

Hi hi hi hi hi

此练习先用顿音的方法,将声音唱得富有弹性,然后再用呵气和呵欠状将连音唱好。

② 1=F 2/4

565 454 ︱ 343 232 ︱1 —‖

Ma ma ma ma ma

此练习对锻炼气息下沉,咽壁立起,喉咙打开,形成正确的共鸣管道有良好的作用,练唱时注意牙关打开,保持口腔内共鸣空间,还要注意气息的支持要稳健有力,发出的声音要圆润、清晰,连贯均匀,流畅统一。

③ 1=D 3/4

3 2 1 ︱ 4 3 2 ︱ 5 4 3 ︱ 1 — — ‖

Mi ma mi ma

练习要领

a、吸气时,下降横膈膜,体会横膈膜的呼吸支持感,加强横膈膜的锻炼。

b、腹肌、两肋、腰部都要积极配合起来行动,要有兴奋的横向扩张感。

c、放下下颌,放松下巴,放平舌头,喉咙充分打开,保证喉结在低位置上的稳定,注意体会咽壁上具有振动感的音响和集中明亮的共鸣音色。

d、发声时声带的闭合要适度,嗓子不要有多余的力量。歌唱时如果声带闭合得过紧,会使气息不通畅,使声音色彩失去美感;反之,如果声带闭合不严,声门就会出现漏气的现象,声音也会变得空洞无力了。

在歌唱共鸣的训练中,需要经过反复的练习和思考总结,当然也不能缺少专业教师的指导,对于无论哪种歌唱方法的掌握,任何急于求成的做法都是有百害而无一利的。

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