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15分钟掌握易混淆的20组词语是什么(15分钟掌握易混淆的20组词语有哪些)

导语:15分钟掌握最易混淆的20组词语!

1.“截止”和“截至”怎么区分?

答:“截至”可带宾语,可以说“截至九月十日”。

“截止”不能带宾语,不宜说“截止九月十日”。“截止”常出现在偏正结构中,例如“截止日期”“截止时间”,也可以说“九月十日截止”。

2.“制定”与“制订”的区别。

答:如果是将要或已经进行,宜用“制定”。如果是正在进行,宜用“制订”。

例如:(1)去年制定了三个方案。(2)明年将制定有关规定。(3)他们正在制订相关措施。

3.做作业,做是动词;作总结,为什么不用“做”?

答:如果后面的词语是名词,用“做”。如“做秘书”“做粉条”“做椅子”。

如果后面的词语是动词,用“作”。如“作调查”“作处理”“作分析”“作总结”。

但“做工作”中一般习惯用“做”。

4.的、地、得的用法。

答:在书面上,“的”是定语的标志,“地”是状语的标志,“得”则是补语的标志。

例如:(1)这是老王的皮包。(2)小李愉快地接受了任务。(3)他把问题说得一清二楚。

5.“制定”和“编制”的用法?

答:“制定”有“定出”的意思,适用范围广。“编制”是“根据资料做出”的意思,适用于“根据资料来做出规程”等,比“制定”适用范围小。有时二者都可用,但表达的侧重点不同,用“制定”侧重于“定出来”,而用“编制”侧重于“使用资料来做出”。

6.“平台”“载体”“形式”“渠道”这些词的区别。

答:“平台”指某种环境、条件或形式等,如:“我们借用这个平台来宣传一下环保。”

“载体”指“承载其他事物的事物”,如:“语言文字是信息的载体。”语义侧重于“承载某事物”。

“形式”指事物的形状、结构等,如“组织形式”“不同的艺术形式”“各种宣传形式”。

“渠道”现在常表“途径”的意思,例如“通过这样几个渠道跟他们联系”。

7.“主管”和“分管”有何区别?

答:从表达来说,语义侧重点或者说强调点不同。“分管”是“分工管理”的意思。说“分管”时,侧重于在领导班子中的“分工”。“主管”是“负主要责任管理”的意思,侧重于某领导所担负的主要责任。

8.“法治”与“法制”区别是什么?

答:叙述中跟“人治”对应时,用“法治”。侧重于“法律制度”时用“法制”。

9.精减与精简有什么区别?

答:“精减”与“精简”意思差不多,“精减”侧重于去掉不必要的,如精减人员,“精简”侧重于去掉不必要的后,更精干,如精简机构。

10.“像”和“象”的区别是什么?

答:做动词,表示有某种类似之处,用“像”,如他像他哥哥。“象”指“大象”,也常用于“象棋”“象牙”“象形”等名词中。

11.对策、措施和方法的区别是什么?

答:“对策”侧重于“应对”某个问题的策略或办法。“措施”侧重指针对某种情况而采取的处理办法,多用于较大事情。如“针对这类情况,已制定好若干措施”。“方法”使用范围比较广,表示“门路、程序”等。

12.“意见”与“建议”的差别在哪里?

答:“意见”侧重于述说自己的看法、想法等。而“建议”则侧重于就某个问题的处置,提出自己的主张。

13.“度”和“渡”怎么区别使用?

答:“度”主要用于时间方面,如用“度过假期”“欢度春节”。“渡”用于空间方面,主要指从水面上经过,如“渡过长江”“渡过湖面”“远渡重洋”。“渡过难关”是比喻性说法,是个特例,其中要用“渡”,但是这一说法不宜类推。

14.“爆发”与“暴发”如何区别?

答:两个词都有突然发生的意思,主要是搭配对象不同。比如,“爆发”用于“爆发战争”“火山爆发”,“暴发”用于“山洪暴发”“传染病暴发”“暴发户”。

15.应该写“排名第一”还是“排名第1”?

答:都可以。要注意在一篇文章中,采用汉字数字还是阿拉伯数字,最好前后一致。

16.“展开”和“开展”的区别在哪里?

答:就搞活动而言,侧重点不同。“展开”指以较大规模进行活动,“开展”指活动从小到大搞起来。

17.“申明”和“声明”有什么不同?

答:侧重点不同。“申明”指郑重说明,“声明”指公开表明。

18.“暂行”和“试行”有何区别?

答:“暂行”指暂时实行,“试行”指先这么做试试。

19.“改善”与“优化”的区别是什么?

答:语义侧重不同。“改善”侧重于改变原有情况,使得情况好一些;“优化”侧重于在多种情况中进行选择,使某事物更优良。

20.是“磨练”还是“磨炼”?

答:应当写“磨炼”。

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