导语：班主任嘴上虽然会说“嫌弃”差生，心里却很喜欢，背后原因太感人
文|西红柿妈妈每个班级里都有一些成绩糟糕的“差生”，被同伴们嫌弃。不过有的学生尽管被同伴嫌弃，却是老师眼里的宝儿。老师就算嘴上说着讨厌，指责着这类“差生”，拖了班级的后腿，拉低了班级的整体平均分数。但是在心底里，老师却喜欢的不得了。理由很简单，在这类学生的身上，有着过人的闪光点。作为老师，并没有用单一的成绩来衡量孩子，而是在全方面看待问题。班主任嘴上“嫌弃”的学生，心里却喜欢的不得了小明上初三了，可他的成绩一直处于倒数第一名。小明的班主任老师很着急，希望小明能提高下成绩，别总交白卷一样，拉低班级的平均分。在开班会的时候，老师重点强调了这次模拟考试的重要性，希望各位同学加把劲儿，上课认真听讲。可惜小明仍旧跟个没事人一样，上课溜号，困了就趴桌子睡觉。小明成绩糟糕，被同学们嫌弃惯了，他以为老师也不会再管他了。没想到，老师竟然给小明盖上了一件衣服，等小明睡醒后，还主动帮小明补课。小明惊讶地问老师：“老师，你怎么不骂我？你不嫌弃我是个差生吗？”老师笑呵呵地说：“怎么会呢？你身上优点那么多，老师其实很喜欢你。”说完这话，老师细数了小明的长处：上次班级联欢会，你主持得不错；有一回李生摔倒了，也是你主动扶起来的，老师路过恰巧看见了。其实，你优点很多，就是学习态度差点。小明顿时很感动，真没想到，原来老师这么认可自己。从那之后，小明变了！他非常认真地学习，不再自甘堕落了。后来，小明经过努力，考上了一所好高中，并没因为成绩差复读。有的“差生”学习不好，为什么还很讨老师的喜欢呢？背后原因很感人！①品行好，团结同学有的“差生”只是学习成绩不好，并不是人不好。老师作为成年人，当然能分清楚，哪个更重要。因此，即便这些学生会影响到班级的平均分，甚至会影响到老师被评为“优秀老师”。但是，老师在心底里，仍然十分喜欢这些心地善良，乐意团结同学，助人为乐的孩子。②聪明机灵，有提升空间有的“差生”只是差在学习态度上，老师早就看出了孩子的聪明，明白孩子只是学习态度不端正，导致学习成绩较差。老师心里清楚，这样的孩子有一定可塑性，值得拉一把。而且，一般情况下，当这类聪明机灵的孩子愿意努力学习时，通常都会成为后起之秀，考试成绩会有个质的飞跃。③嘴巴甜，口才好不得不承认，有的孩子成绩差，但是嘴巴很甜，非常会说话。有些孩子都能把黑的说成白的，口才好，思辨能力强，表达能力棒。尽管老师可能对孩子的成绩不满意，但对孩子的口才，确实是佩服，甘心竖起大拇指。老师对这类学生的欣赏，都是发自内心深处的，并不会因为孩子成绩不好，就疏忽了孩子的长处。④听话成绩不好，不代表孩子不听话。有的“差生”特别懂事，老师说的每句话，孩子都会认真执行，绝对服从，只是学习方面表现得有点笨拙。这类孩子在班级里很安静，基本不惹事，老师管理起来很省心。所以，就算孩子成绩不行，老师也会打从心里喜欢这样的孩子。多发现“差生”美好的一面，能培养孩子的自信心在班级里，很多成绩好的孩子，会本能排斥成绩差的孩子，攀比成绩。这让一些“差生”孩子，心里有些小自卑，甚至会误会老师，对自己不喜欢。如果老师能做到，努力发现孩子美好的一面，关心孩子的内心世界，这对培养孩子的自信心非常有利。网上有这样一位老师，感动了无数人的心。在某个小学里，一名成绩很差的男孩子，被老师叫到了讲台上，颁发了“最具期待小明星”的奖状。老师还温暖地说：“李同学，老师坚信你能够变得更好”，男孩很震惊，听了老师的话后，他顿时感动地哭了。从那之后，男孩在学习上，真的信心倍增。其实，每个孩子的身上，都有着闪光点。即便成绩差，也不该被人排挤。您说对不对？互动话题：你有没有过因为成绩差，被人瞧不起的时候？你还记得是哪位老师，说过的哪句话，给了你莫大的自信和鼓励吗？
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