> 教育
x/60-x/70=1这个方程怎么解(3x-28=x
导语:这个方程怎么解?
这个方程怎么解?
题:解方程:√(x2+3x-3)-√(x2+2x-2) =x-1……(1)
分析:解无理方程的基本思想是去根号,把无理方程化为有理方程。而去根号的方法手段因题而异,其中最常见的是两边平方,但就本题而言,不管是方程两边直接平方还是先移项再平方都是很繁杂的。怎么办呢?观察方程特征,左边两个被开方数的差(x2+3x-3)-(x2+2x-2)=x-1,恰好与方程的右边相同。那么如何才能得到方程左边两个被开方数的差呢?显然,容易想到平方差公式,构造含√(x2+3x-3)+√(x2+2x-2)的方程。
解:设√(x2+3x-3)+√(x2+2x-2)=a……(2)
(1)×(2),得
x-1=(x-1)a,
所以x-1=0或a=1,
当x-1=0时,x=1;
当a=1时,
√(x2+3x-3)+√(x2+2x-2)=1……(3)
(1)+(3),得
2√(x2+3x-3)=x……(4),
两边平方,得4(x2+3x-3)=x2,
整理,得3 x2+12x-12=0,即x2+4x=4,
所以(x+2)2=8,解得x=-2±√2,
经检验:x=-2-2√2是增根,
原方程的根是x=1和x=-2+2√2.
注:这里的增根x=-2-2√2如何快速检验出来呢?显然,代入原方程检验是非常不划算的。仔细观察求解过程中出现的各个无理方程。对于构造的方程(2),根据算术平方根的定义可知a≥0;从(1)+(3)得到的方程(4)可知x≥0,而x=-2-2√2<
,所以立知x=-2-2√2是增根。
本文内容由快快网络小梓整理编辑!