导语：教师招聘面试，这些说课的模式你知道吗？

说课是教师招聘考试面试的主要形式之一，对于考生来说，掌握相应的说课模式可以在面试中增色不少，分数自然也不会低。那么说课的模式有哪些呢？下面是小赞为大家整理的6大说课模式。

1、完整说课模式

说课的内容，包括说目标，说重点，说难点，说特点，说教法，说学法等等，可以说是多种多样的，其中激趣艺术和结构艺术贯穿了整个说课的始终，要通盘兼顾说课的完整性，如下图示。

2、教师风采模式

教师的风采在说课过程中，同样是非常重要的一项，同时也是多种多样的。在整个说课过程中，教师的风采是自始至终的，每个环节或多或少都会受其影响。

3、高了迭起模式

说课过程中，教师的说课要富有感染力与吸引力，教师在说课时要灵活把握高了跌起，及时调整教育教学，定会收到意想不到的效果。一节完整说课不止有一个高了，而是包括多阶段的起伏跌宕。但每一个高了都要有其完整的环节：导入、展开、巩固、结束，环环相扣。如下图所示：

4、课堂效率模式

说课时，课堂教学效率是考虑的关键点。课堂效率是学生输入信息量与教师输出信息量的比率，最后的结果是学生能够获得更多的信息（知识）、巧妙的方法、创新的能力，而这一切则是建立在教师少而精的信息传递与活而实用技能培养之上，如图所示。

5、教法、学法交互模式

教师在说课时，要注意说教法（教师的教）与说学法（学生的学）的综合运用，两者相辅相成，这也是教法、学法交互模式关键所在。这就要求教师在设计教师教法的同时，要考虑与学生学法的协调一致、交互作用，如下图所示。

6、“新”“美”和“说”模式

在说课时，“新”“美”“说”是此种模式三个关键点，在具体实施说课时，不可有失偏颇，顾此失彼。

“新”：即方法新、结构新、练习新、手段新、开结新、设计新。

“美”：即教态美、语言美、板书美、风姿美、方法美、内容美。

“说”：即选准说法、突出说字、找准说点、把话说活、说出特点、说出新意。

以上这些说课的模式你都知道吗？

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