孩子作业拖拉成绩差怎么办(孩子写作业拖拉不认真怎么办)

导语：别埋怨孩子写作业拖拉、学习成绩不理想，原因在这

提起陪孩子写作业，作为21世纪的老父亲老母亲，纷纷吐槽，陪孩子写作业简直比西天取经还难几万倍！因为唐僧尚有徒弟们替他斩妖除魔，却没有人代替家长历经劫难。每道孩子做错的题，都是劈在家长身上的雷！只要家有学生党，每到晚上都要上演一部鸡飞狗跳家庭伦理武打剧，轻则血压飙升，重则吐血心梗。一边是暴跳如雷、压不住火气的家长，一边是拖拖拉拉、怎么说都不上心的孩子。

​不喜欢看书，阅读跳行、漏行，总是写反字，注意力不集中，每天晚上奋战到11、12点已经是家常便饭，就算上再多补习班都没有任何作用。面对这样的孩子，大部分家长除了捶胸顿足，也只能默默的悲伤：我们家孩子太笨了，就不是学习的料吧。

但今天要告诉大家的是：孩子有这些表现可能只是因为他们的视觉功能出了问题！

视觉功能是什么鬼？

在国内，有一种病家长们并不熟悉，叫学习（阅读）障碍。中国的学龄儿童中，有10%至15%患有学习障碍，其中80%学习障碍的孩子都存在视觉处理能力的缺失。

为什么视觉功能对学习如此重要？

视觉是大脑能够处理眼睛所看到的信息的能力，孩子们学习的80%知识都是通过视觉途径获得的。所以如果视觉处理能力出现问题，孩子们在学习上就无法发挥出最大的潜能。

良好的视觉不仅仅是看得清，很多具有1.0以上视力的孩子仍然存在视觉处理的问题。视觉系统包含了三个层级，平日里我们所关注的视力只涉及视觉金字塔第一层的内容。

视觉效率和视觉信息处理的异常也会影响孩子的学习能力，出现阅读障碍、读写困难、多动症等。但往往这些问题不容易被家长和教育者发现从而耽误了孩子的治疗。

​怎么判断孩子有没有视觉异常?如果孩子有视觉异常相关学习功能障碍，会有如下表现：

认字与记字困难重重，刚学过的字转眼就忘记；

错别字连篇，写字经常多一画少一笔，或者总是把字写反，比如b写成d；

经常搞混形近的字，比如把“视”与“祝”弄混；

阅读时不按字阅读，而是随意按照自己的想法阅读，增字或减字，错行或串行；逐字阅读或以手指协助；

行为反应、注意力不集中或无组织，容易被误诊为多动症。

​有以上表现的小朋友，如果家长想确定ta是否患有视觉异常，需要到专业的青少年视力矫正机构进行视觉功能检查。经过视觉功能评估，专业人员将会根据小朋友的自身情况，为他们制定个性化的矫正方案。

​制定科学、有针对性的视觉训练是关键。视觉训练对皮肤末梢神经能起到微弱而又持久的刺激，可以加速眼部血液循环，调节中枢神经系统的功能，抑制病理性兴奋灶，锻炼睫状肌，消除睫状肌痉挛，使其恢复弹性，激活眼部免疫系统，对青少年视力防控及矫正作用明显，达到耳聪目明的目的。并且专业人员还可以指导孩子们如何正确使用眼睛、改善视觉行为、提高视觉注意力，养成正确用眼习惯，让学习变得更加高效。

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