搜索
写经验 领红包

少儿该不该学编程(少儿编程到底该不该学)

导语:程序员说:为什么不建议孩子学少儿编程!家长要防止走入4个误区

孩子到底要不要学编程?很多家长都在纠结。要学吧,又感觉费用太高,怕孩子不是那块料,浪费时间浪费钱。不学吧,看着别的孩子学,有成果、拿奖项,又开始眼馋。

这些心理都很正常,有很多家长开始跟风让孩子学了编程,发现并不适合孩子,就选择了放弃。看到一位家长在网上公开了不想让孩子学编程的理由,结果有很多程序员家长表示,这个决定是正确的,他们也不建议孩子学编程。

有的说,码农家庭,没有让孩子学编程,比较重视奥数。有的说,大学计算机专业老师,孩子想学编程,都不想教他。一是学不会,二是学数理化比编程更重要,朋友的孩子没有一个搞信奥的,倒是有搞数学和物理竞赛的。有的说,作为一个程序员想说,没必要让孩子过早接触编程,会导致孩子过早放弃编程赛道,还是要学好数学思维和英语。

看到专业人士的解答,很多网友表示醍醐灌顶,本来想让孩子学编程,也干脆不学了。

其实,不能这么绝对,程序员说的也有道理,但是也存在一些误区,家长一定要好好判断,不能盲目听信别人的建议。

误区一,程序员本身自己就有能力教孩子学编程,不想去花冤枉钱,所以不会让孩子去机构学,等时机成熟自己教孩子。误区二,他们认为培训机构教编程的老师并不是专业出身,教编程不专业,教不好孩子。误区三,程序员到大学才开始学编程,也学得很好,还成了终身技能,所以他们认为孩子早学习就是浪费时间。误区四,程序员认为孩子学的少儿编程都是图形化编程,和他们使用的代码没有关联,所以认为学图形编程,形同玩游戏,对以后学编程没有帮助。

实际上,这是看待问题的角度问题,并不能把少儿编程教育说的一无是处。家长一定要理性看待各种观点,根据自己的需求, 决定孩子是否去学习。

第一,会写程序不一定能教好孩子学编程,教编程的老师也经过专业训练,不仅具备编程能力,也懂得教育心理,知道如何启发孩子兴趣,一步步引导孩子学习。

儿子最初学编程的时候,授课老师的专业也不是编程,但是他经过专业训练,给孩子讲解得特别清楚,又非常有责任心,孩子们都听得津津有味,也能掌握得很好。

第二,学编程的目的不一定是将来要做程序员,能训练思维能力、专注力、解决问题的能力,还能促使孩子努力学好数学、英语等学科。

有的城市,还可能对孩子升初中、高中有帮助。如果确实水平很高,去参加信息学奥赛,对升大学也有帮助。

儿子的一个伙伴,从小学开始学编程,初中参加信息学奥赛,一直坚持到高中,入选国家队,获得保送清华北大的资格,多么令人羡慕啊。

虽然这样的情况几率比较低,但至少是有机会,如果不学习,怎么知道孩子是不是这块料呢?

现在很多机构都会组织孩子参加信息学奥赛,如果成绩突出的话,不一定保送,也可以走强基计划、综合评价招生这样的道路,也是不错的。

第三,图形化编程虽然不是写代码,但是涉及到的知识也是编程语言中的概念,像变量、函数等等,帮孩子搭建一些背景知识,其实也是很有帮助的。

孩子年龄很小的时候,数学思维和英语能力不行,没有办法学C++语言,就可以从简单的图形化编程开始学起。

总的来说,如果孩子对编程感兴趣,可以尝试学编程,看孩子是否适合,期待有惊喜出现,如果孩子没有兴趣,就不要跟风。

本文内容由小滢整理编辑!