小学清明古诗大全(清明的古诗小学)

导语：小学生必背古诗词 | 08.《清明》

每天一首古诗词，腹有诗书气自华。古诗词学习方法：读诗文、解诗题、明诗意、知诗人、悟诗情，这五个方法也是学习古诗词的5个阶段，层层递进。“读诗文”即要熟读诗词原文；“解诗题”即了解诗歌标题的意思，很多古诗从标题中就能知道作者要表达的情感；“明诗意”是要了解整首诗的意思；“知诗人”是要了解作者的，或作者创作这首诗的背景；“悟诗情”指领会诗歌所要表达的情感（思念、理想、社会现实、风景等）。

清 明

唐 杜牧

清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？

牧童遥指杏花村。

注 释

清明：二十四节气之一，一般在每年阳历四月四日或五日，这天民间有扫墓的习俗

断魂：形容悲苦哀伤、失魂落魄的样子

借问：请问，即向别人问路

遥指：指着远处

白话译文

江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。

借问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答遥指杏花山村。

诗人介绍

杜牧（803年—852年），唐京兆万年（今陕西西安）人，字牧之，杜佑之孙。大和进士。

按照惯例，新科进士要到曲江游玩。曲江是当时最热闹的场所，尤其在春天更是摩肩接踵。晚唐诗人姚合曾大发感慨，赋诗说：“江头数顷杏花开，车马争先尽此来。欲待无人连夜看，黄昏树树满尘埃。

这时的杜牧顾盼生辉，一举手一投足都“才”情万种。他们一行三五人来到曲江寺院，正巧碰见一位打坐的僧人，便攀谈起来。僧人问杜牧姓名，杜牧得意地报上大名，心想“天下谁人不识我”，以为僧人会大吃一惊，露出“追星族”的狂热。谁知僧人面色平静，木然不知，这让杜牧分外失落，很是惆怅，遂现场赋诗一首云：“家住城南杜曲旁，两枝仙桂一时芳。老僧都未知名姓，始觉空门气（意）味长。”

作品赏析

这首诗描写清明时节的天气特征，抒发了孤身行路之人的情绪和希望。第一、二句，诗人突破传统，以纷纷细雨写出了节令的气候特征，同时渲染了春衫尽湿的行人凄迷、愁闷的心境；第三、四句写雨中向牧童问路，想找一个酒家歇脚、避雨、解愁。

诗人用优美而生动的语言，展示了一幅雨中问路图。孤身赶路的愁绪，也许会被杏花村的一壶美酒驱散，那么留在诗人心头的，是温馨的感觉。

思 考：

“纷纷”除了形容春雨的意境，还形容 。诗中所描写的是二十四个节气中的哪一个节气？属于哪一个季节？

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