楼下的小男孩涛涛很喜欢跟婷婷玩。正好婷婷放暑假了，没事也愿意带着他玩一会游戏。这天，他们在家里玩泡泡水。

婷婷很喜欢玩泡泡水，每次去外面玩都要买，后来她自己看书的时候，看到自制泡泡水的方法，就再也不用买了，每次都自己做，还特别有成就感。

他们两个在家里玩泡泡水，婷婷吹出大大的、不易破的泡泡，涛涛追赶着去拍打，两个孩子玩得很开心，我也就不去打扰他们。

突然，婷婷生气了，大吼一声：“你怎么回事好讨厌！”

我连忙从房间出来，看发生了怎么事。只见婷婷横眉冷对着涛涛，涛涛在一旁低着头，不说话。

看我出来，婷婷说：“妈妈，涛涛咬我的手！”连说边把手臂伸到我眼前，我看到有一个浅浅的牙印。

涛涛虽然是男孩，还不到3岁，平时经常来我们家玩，看起来挺乖巧的一个孩子，也没有见他有侵犯性行为，为什么会突然失控咬婷婷呢

心理学家认为，咬人和吸吮一样是人类最原始的本能。

不仅仅是幼儿，我们经常可以看到青少年在思考的时候会咬笔头，很多青少年或成年人在激动的时候，也会下意识的咬嘴唇、咬指甲，这都是咬人反射的表现。

一般来说，孩子咬人包括这几种情况 ：

1、孩子长牙时牙龈又痒又痛

孩子长牙时，因为萌出前的乳牙在压迫牙龈神经，孩子的唾液量增加、会流口水、喜欢咬硬的东西，会将手指放入口中或咬妈妈的乳头等，这其实是一种正常的现象。

还记得婷婷十个月左右，还在实行母乳喂养。那时候她的大门牙快要萌出，每次母乳的时候，小家伙喝到最后都会咬我，痛得我哇哇大叫，恨不得一巴掌打过去。可是小家伙还看着我傻笑。后来赶紧给她买了磨牙棒，没过多久，她的大门牙就长出来了。

2、孩子的口腔敏感期没有得到满足而出现的补偿性反应

孩子在半岁左右，口腔敏感期来临，这时候他们会表现得爱吃手，什么东西都会放口里吃，也会咬人……

有些家长不知道孩子的“口腔敏感期”，尤其是新手妈妈，觉得孩子吃手或把别的东西放嘴里咬，很不卫生，就会制止孩子的行为。这样就有可能会导致孩子的口腔敏感期得不到满足。

婷婷小时候，这一敏感期就没有得到满足，所以后面她上学了，我也经常见到她把大拇指含在嘴里吸吮。

3、孩子咬人是在表达情绪

情绪，是对一系列主观认知经验的通称，是多种感觉、思想和行为综合产生的心理和生理状态。最普遍的情绪有喜、怒、哀、惊、恐、爱等。

再小的孩子都有情绪，只是他们不知道如何表达，也不清楚如何处理，更不知道会给自己带来什么后果。所以，当孩子无法认识和管理自己情绪的时候，他们就会出现类似动物特性的咬人现象。

涛涛和婷婷玩泡泡水的时候，很开心，太过投入，可能无意中就发生了咬人这样的行为。由于涛涛年纪还小，不到三岁，所以他还不能分辨自己行为的好坏，并不知道咬人会给姐姐带来伤害。

当孩子出现咬人行为的时候，家长应该怎么做呢

1、满足孩子口腔味觉和触觉发展的需要

在孩子的口腔敏感期，父母要尽量满足他口腔味觉和触觉的发展需要，及时给孩子准备软硬不同的食物，甚至可以准备一些能够咬的东西，让孩子尽情去感受。

2、给孩子提供较硬的食物

孩子8个月左右，就有可能长乳牙，有些孩子甚至更早，6个月左右就开始了。这时候，父母可以帮孩子准备一些比较硬的食物让他练习咀嚼，比如磨牙棒或者磨牙饼干。

3、帮孩子认识情绪，教孩子正确表达情绪

孩子出现咬人的行为时，不要责怪孩子，而是要告诉孩子这时候是一种什么情绪。比如，当孩子因为心情不好而咬人时，要询问他现在是不是很生气，让他知道生气是一种情绪，并且要告诉孩子如何正确的表达生气这种情绪，而不是咬人。告诉孩子可以画画，玩玩具等，通过别的来转移注意力，从而缓解情绪。

孩子咬人不一定是恶意攻击行为，家长遇到时，一定要关注孩子行为背后的原因，不要着急生气，更不要因孩子的情绪，引发自己的不良情绪，从而把情绪转嫁到孩子身上。

免责声明:本文内容由互联网优秀作者用户自发贡献，本站仅提供存储空间服务，不拥有所有权,不承担相关法律责任。若有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，请与我们取得联系举报，一经查实立刻删除内容。本文内容由快快网络小美创作整理编辑！