道德绑架对孩子的影响

道德绑架，指的是一种以道德 norms 作为工具的控制方式，旨在使被控制者做出符合控制者要求的行为。道德绑架不仅存在于政治、社会等多个领域，也存在于人们的日常生活中，尤其是在教育方面，道德绑架对孩子的发展会带来哪些影响呢？

道德绑架对孩子的影响

一、道德绑架会破坏孩子的自我认同

道德绑架常常是以制造罪恶感、负面情绪为手段，使孩子产生“我做不好”、“我就是不行”等自我否定的想法，从而破坏孩子的自我认同和自信心。孩子可能会将自己的价值仅仅看作是完成某项任务的能力，而对自己的兴趣、能力、个性等方面缺乏认同和理解。

二、道德绑架会降低孩子的学习动机

道德绑架方式常常通过制造不确定性和威胁感，让孩子产生一种做不好会受惩罚的恐惧心理，从而被动地完成任务。这种情况下，孩子的学习动机是低效的、被动的，只有在被控制的情况下才能有效地完成任务，缺乏真正的主动性和兴趣。

三、道德绑架会导致孩子的人际关系受影响

道德绑架可能会使得孩子变得没有自我意识。如果孩子被强迫去做一些他们并不想做的事情，那么孩子就会感到烦躁和不满。道德绑架会让孩子保持口头默许和不同意的沉默，而不是真正地表达他们的意愿和需求，这有可能会影响他们的人际关系，因为孩子不会觉得自己在关系中被重视。

四、道德绑架会阻碍孩子的成长和发展

道德绑架所代表的一种控制方式不断地加剧着孩子可能会面临的压力和焦虑。由于孩子不断遭受到道德绑架的控制，这种控制会对孩子的成长和发展造成极大的阻碍。在这种情况下，孩子可能会感到无助和失望，由于他们对自己的能力充满了怀疑，孩子很难产生成长和学习的热情，从而无法发挥出他们潜藏的能力。

综合来看，道德绑架方式对孩子的影响是非常负面的。教育者、家长、社会等各方应该尽最大的努力去避免使用道德绑架方式，保护孩子的自我认同、学习动机、人际关系和成长发展。培养孩子对自己的信心和成熟的自我认知，让孩子在自我价值、兴趣、能力等方面真正得到发展。