初中班主任如何才能选好用好班干部呢(初中班主任的选择)

导语：初中班主任如何才能选好用好班干部

班主任工作细碎繁杂，任务繁重。对于一个有经验的班主任来说，班委会建设是班主任工作的重中之重。任用和培养德才兼备的班干部就会取的事半功倍的效果。

班干部的选择要重点关注几个方面：选拔班干部要具备哪些条件？班干部如何任用和培养？

首先是班长的选择。班长是班级领导的骨干和核心。用好了是班主任得心应手的左膀右臂。用不好就会形同虚设。一个优秀班长必须具备的条件是：做事踏实、有责任心、热情大方、在学生中有一定影响力。最好用“素人”。用“素人”的好处是没有经验，好培养，容易激发孩子的自信心和荣誉感。不像有些曾经干过班干部同学大多没有做过具体的事情，只是老师的摆设。但是优越感强，容易产生“官油子”的习气。

那么，一个新的班级在刚刚建立之初，如何在众多的学生中发现选择一个优秀的班长呢？

那就要考验一个优秀班主任的眼力了。刚建立班级，有许多事情可做，比如报到、打扫卫生、分发书本等等，可以给孩子们分组并分配任务。先物色几个同学负责，在与学生互动中发现具有领导潜质的同学。通过反复比较确立2-4名候选人员。采用值日班长制度利用一月时间就可以选出1-2名执行力较强的同学来担任这项工作。

也可以采用竞选的方式，激发学生参与的热情。

通过初选确定名额后，下一步就要根据班务具体工作对学生进行具体的培养计划。那就是三步：充分信任培养自信、按照流程指导方法、按部就班养成习惯。

一、充分信任培养自信。

对于新选拔的班委，要充分的信任。时刻维持班委的权威性。要让全体学生都明白，班委会的重要性。

二、按照流程指导方法。

班主任工作也有一定的规律性。班主任就要按照班级制度将每项工作流程化，按照方法指导班委工作。比如分发书本，分成：指定人员、人员责任分工。有的负责统计科目，有同学负责抱书，有的同学负责发放。比如考勤：按照具体查考勤，如果有缺勤先联系家长，后报告班主任。

方法指导到位了，什么时间做什么事情，让每一个班委按照职责和流程做事，就无形中形成惯性，班委工作就会有章可循。长此以往就能养成习惯。

优秀班主任只有做到：初一勤跟紧盯不放松，初二半扶半放抓细节，初三抓大放小促能力。班主任工作就可以游刃有余，轻松愉快的学生做朋友了。

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