遭受校园霸凌的孩子性格

校园霸凌是指在学校或学校周边发生的，一种行为人通过言语、肢体或其他方式，对悔不当初或伤害其它人的行为，使其受到身体、心理或者物质上的伤害。遭受校园霸凌的孩子在成长的路上，常常会受到极大摧残，其人格甚至可能遭到损毁。那么遭受校园霸凌的孩子性格到底是什么样的呢？

遭受校园霸凌的孩子性格

一、缺乏自信

遭受校园霸凌的孩子大多数情况下都缺乏自信，对自己的能力没有明确的认识和信心。这是因为在被霸凌的过程中，孩子往往会被找到其短，被否定自己的长处。经常被贬低，孩子会渐渐地产生“我不行”的想法，从而失去了自信。

二、易受影响

遭受校园霸凌的孩子一般都很敏感，对外界的影响比其他人更敏感。当他们接触到的是负面的、不友好的事物，容易被影响，进而产生自暴自弃、自责或逃避现实等消极情绪，这是因为在经历校园霸凌的过程中，孩子已经产生了负面的情绪，并且对这些负面情绪产生了依赖，所以不容易走出来。

三、缺乏社交能力

遭受校园霸凌的孩子可能会失去对自己课外活动的兴趣，从而失去了交朋友的机会。他们可能不会主动与他人交往，不会与他人沟通，也不会主动参与各种社交活动。这可能会导致他们在日后的人际关系中遇到更多的困难。

四、易产生暴力冲动

部分遭受校园霸凌的孩子性格上会产生暴力冲动，试图通过攻击他人来解决问题。这是因为在遭受校园霸凌的过程中，他们的自尊心遭受了严重的损害，经常处于被动状态，因此容易产生攻击倾向。

五、容易产生心理问题

遭受校园霸凌的孩子心理健康容易受到影响。他们会经历许多负面情绪，如焦虑、抑郁、孤独、自闭等。这些负面情绪久而久之，可能会转化成心理问题，严重的情况下，甚至可能引发自杀等极端行为。

综上所述，遭受校园霸凌的孩子的性格大多存在自信缺乏、易受影响、缺乏社交能力、易产生暴力冲动、容易产生心理问题等一系列问题。在遭遇校园霸凌的孩子，我们需要关注孩子的身心健康，给予他们适当的帮助，使他们走出阴霾。