导语：初中物理最精髓、最常用的一种方法！只需画两条线，一切解决！

中学生们都知道，中学物理如果缺少了实验，那就相当于没学物理。也就是说，如果平时不重视实验，那一定学不好物理。实验出真知，实验加上推理就能得到物理的一切结论。

既然实验这么重要，那么在实验当中所用到的物理研究方法就显得格外重要了，初中物理相对于高中物理而言比较简单，对应的物理实验也相对简单。但是，正是从初中物理开始，接触到了很多重要的物理思想方法基础。正是有了这些方法，才为以后的物理学习打下根基。

在所有物理实验方法中，有一个最重要，也是第一个接触到的物理研究方法。这种物理方法在实验中被称为“控制变量法”！

而几乎大部分物理实验都伴随着数学坐标函数图像。然后由此推出相关物理结论。

这就是今天要说的最重要的中考物理类型题之一，与实验相关的坐标图像题！

此类题必须特别注意三个要点：

1.读懂图像。我在之前的文章中已经多次强调过这一点，有关坐标图像题，必须读懂图像的物理意义，主要是要看清纵横坐标是什么物理量及其相应单位；再就是要读懂随着横坐标物理量的变化纵坐标物理量是如何变化的！

2.写出相关物理公式。只要此类题中涉及到相关物理公式，则一定要写出物理公式！通过图像与公式的结合才能从量化的角度得出正确结果！

3.画出两条控制变量的线！这第三个要点，就是今天重点要说的。

所谓的“画出两条控制变量的线”，其实就是在坐标系中画出一条“竖线”和“横线”！初次接触物理的八年级同学们对此非常陌生，往往需要多次训练之后才能熟练掌握运用此方法。

而这种方法正是初中物理乃至高中物理最重要的研究方法之一！如果此方法学不好，以后的物理学习将举步维艰！

我们来看看下面一位中考学霸所做的错题集中的这类物理方法总结：

这位中考学霸平时非常注重错题总结和重难点易错点方法总结。这是一个非常好学习方法。我们来看一下这位学霸所做的这两幅图。

其中，横坐标都是加热时间t，纵坐标都是温度t。注意这两个物理量的字母，虽然一模一样，但是我们通过这两个物理量的单位可以识别出二者的物理意义。很显然，这两幅图本质上其实是一幅图，都是初中物理热学中的“探究影响比热容大小的因素”！

此题是让我们比较两个物质A、B的比热容大小关系。第一个图中，画出了一条竖线，此竖线代表加热时间相同，也就是说物体吸收热量相同，然后这条竖线与A、B两个图像有两个交点，对应的纵坐标大小关系一目了然！即这条竖线意味着控制了“物体所吸收的热量”这个物理量相同！然后我们根据比热容公式可以很容易得出B的比热容大于A的比热容！第二个图中，画出了一条横线，其原理与第一个图相同。最终的结果也完全相同。这说明画横线或者画竖线这两种方法是完全相同的，都可以得出相同的结论！

这类中考物理题几乎是年年必考题，即便考不到，也是每一位中学生朋友们必须能熟练运用的。

中学生朋友们，养成良好的思维方法和习惯吧，为了美好的未来，加油！

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