高考知识点归纳总结(高考知识点总结归纳)

导语：「高考指导」高考复习常见的归纳总结方法

高考复习是一个漫长的备考过程，在备考的过程中需要掌握非常繁杂的知识点，为了更好地将这些知识点进行融汇贯通，此时就需要考生有着一定归纳总结的技巧，但很多的高三学子在这方面都认识的不足或者是不知道从何下手，导致在复习总结的时候效果不理想难以取得好的提升，为此就高考中的归纳总结方法和大家说说，让我们一起来看看吧！

归纳法，从个别的或特殊的经验事实出发而概括得出一般性原理、原则的思维方法。简单地说，归纳法就是从特殊，推出一般的方法。对知识与方法进行归纳总结是系统复习的中心工作。

归纳总结的任务构建相应的知识体系和方法体系。也即要将相关知识提纲挈领、加工重组、形成体系，使之由&34;变成&34;，由&34;结成&34;。

归纳总结要保证重点突出，能反映相关概念规律间的联系与区别，展现知识网络，并力求简明扼要，一目了然。

总之，要通过对知识与方法的归纳总结，使知识整体化、有序化、条理化、系统化、结构化、网络化、形象化。使之便于理解，便于记忆，便于应用。

1.章节顺序归纳

以章节顺序展开的归纳，这种归纳方式是最常见的方式，也是最基础的方式，比较能够帮助我们迅速掌握一个学科的知识体系。

2.题+题的归纳

比如我们把数列这一个章节历次考试的题目找出来，对比，问上边提到的四个问题。我们就能归纳出很多东西。这对于重点章节进行重点突破非常有效。以后，遇到这些章节的题目，就能迅速地从大脑这个数据库中提取有用的信息，帮助我们高效解题。

3.试卷归纳

我们通过分析所在省份历年高考真题容易发现一些惊人的结论。另外就是对自己平时进行的大型考试试卷进行归纳，统计得分率和失分率进行有效分析并采取有效措施。试想，如果你在考前都已经知道哪些地方你一定能得分了，你对考试还会没有把握吗？同时，由于你非常清楚自己弱势在哪里，那你就很容易在最后冲刺阶段努力解决，从而整体提高你的学科成绩。

归纳总结是一个反复的过程，不是一次性的过程也不是考前的“抱佛脚”，是需要长期对于知识点有新的认知以及归纳的；其次归纳总结并不是需要归纳得非常全面，归纳总结的主要目的是归纳重点、归纳错误、梳理学科知识点主干形成自己的备考框架，只有这样才能更好的理解和认知归纳总结。每一次总结，都是对自己的一次升级，经常有意识的去做，你的归纳总结能力一定会得到质的飞跃，学习成绩也会得到大幅度提升。

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