孩子喜欢画画家长要怎么培养呢(孩子喜欢画画家长要怎么培养才好)

导语：孩子喜欢画画，家长要怎么培养？

绘画，是一种游戏，一种儿童生活中必不可少的游戏；

绘画，是儿童表达情感、情感和思想的主要媒介；

绘画能增加孩子的快乐、轻松、愉快的情绪体验；

绘画，是儿童从梦幻世界到真实世界的最好媒介；

画画还能促进儿童五项能力的发展——动手、协调、语言、情绪、社交能力。

既然画画就是孩子的游戏、工作，每个孩子天生就会画画，照此推理，只要给孩子提供笔和纸，孩子就能画画。事实上，也是如此，你给两三岁的孩子递一张纸和笔，只要ta还没有被成人教过如何画画，ta就能自由流畅地画画。反而是那些大一点的孩子，有画画的欲望和冲动，但却不敢画，不知道怎么画。

1、如果说一个小孩是生来就会绘画的，那为何很多小孩都不会或者不敢作画呢？

这些害怕画画的小孩，就是不会画画的，其根本原因在于，大人们在画画的过程中，往往会受到大人的干扰，或是责怪孩子画的不够好，或是让他们按照大人的意愿去作画，或是不断地干扰他们的作画，以至于他们在画画上屡屡受挫，久而久之，就会失去兴趣，甚至连毛笔都不敢写。

我发现，在比较宽松的家庭环境中，受到限制和控制的儿童，在绘画中表现得非常丰富、流畅；相反，受到更多控制的儿童在绘画过程中表现得更不容易。

儿童不会画画、不敢画画、不会画画、不喜欢画画，这些都是生长环境不能给他们带来的影响，也就是说，不能让他们的心灵得到解放，他们就不能尽情地画画。

2、如何培养儿童绘画？

提供自由、保护和限制的场所

要让孩子们画画，最重要的是要让他们有一个适宜的绘画环境。

自由的环境：让孩子们可以随意作画，而不是让他们随意作画，他们可以随意作画，除非有特别的条件。这里的自由，指的是对孩子们的思想、感情、想象和表达的完全尊重。

保护环境：儿童的思想得到解放，其前提是他们能够感觉到安全感，这种安全感是指精神上的安全感。因此，我们尤其注重师生关系的培养，我们的基本准则是：“感情高于规则，感情是法则的根本。”只有当学生和老师建立起了深厚的联系， Ta才会放开自己，放开自己，尽情地表达自己的情绪和思想，尽情地玩起了画画。

有限度的环境：自由，永远没有尽头，在没有任何约束的情况下，它会孕育出人类的邪恶，并将人类推入堕落的深渊。试想，假如一个小孩有无限的时间，无限的空间，无限的纸张，无限的画具，他还能画吗？如果万物都是无限的，那就没有任何意义了。假如生活没有尽头，生活也就没有了意义；假如有无尽的资源，生命将毫无意义；画画若是毫无界限，画画也就毫无意义了。

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