自闭症来自星星的孩子读后感

《自闭症来自星星的孩子》是一部由朴京林所作的极具深度和情感的小说。故事是以孩子的视角叙述的，通过对蒙眼经历以及自闭症的描写，深刻地传达了人与人之间交流的重要性，同时也展现了爱和成长的力量。在这篇文章中，我将从多个角度来分析这本书，探讨人类交流的本质以及自闭症潜在的挑战和机遇。

自闭症来自星星的孩子读后感

首先，本书展现了一个自闭症患者的心理世界。主人公江时昊被描绘为一个沉默寡言的孩子，他的行为和言语往往让人难以理解。但是他内心充满了独特的想法和感受，这些感受在他与其他人交流的尝试中得以表达。通过江时昊的眼睛，读者可以更深入地了解自闭症患者的行为和思维方式，进而更好地理解和尊重不同个体之间的差异。

其次，小说驳回了传统思维模式中的“同构性假说”。江时昊对世界的观察和理解与大多数人有所不同，这并不意味着他的思维方式和行为是有缺陷的，也不意味着他不能有自己的快乐和成就。在文中，江时昊凭借自己独特视角和特质在数学方面的天赋，成为了一个享有盛名的天才。这种多样性和差异性的承认，不仅是对自闭症患者的肯定，也是对以人类整体为中心的传统思维模式的挑战。

第三，本书深刻地反映了人类交流的本质。阅读本书，读者难免会思考我们人类之间是如何交流的。江时昊将我们置于一个从未有过的角度来理解这一过程，使我们深切感受到，交流不仅仅是语言表达，更是心灵的相交。因此，与江时昊和其他人交流的过程中，他们之间的情感关系才是最重要的，只有在情感相互沟通的基础上，才能真正地理解和支持对方。

最后，本书突出了爱和成长的主题。江时昊是一个需求多重支持的自闭症患者，但他的成长和进步来自于身边人的关爱和支持。母亲朴成姬的母爱、特别教育老师金盛老师的耐心和温暖，以及江时昊的同学和周围人对他的理解和支持，他们共同构成了江时昊成长的环境和力量。这一点再次凸显出人类情感和交流的重要性，通过相互支持和理解，人类才能朝着更好的方向发展。

综上，尽管这本书讲述了一个自闭症患者的故事，但它通过多角度的分析和思考，探讨了人与人之间交流的本质，种种一生永不如初的意象，深刻地传达了爱和成长的力量。