有暴力倾向的孩子有什么表现(暴力对待孩子犯法吗)

导语：面对有暴力倾向的孩子，作为父母该如何去做呢？

文：镜子

请问，你的孩子有耐心吗？请问，你的孩子会于人交流吗？最后一个问题，你的孩子存在暴力倾向不？为什么要提出以上三个问题呢？来源于身边一个小男孩的行为。

牛牛，今年五岁了。一天，我带着孩子，她妈妈带着他一起出门玩。一路走的正兴起。突然我的头发被他跳着脚一把抓住。迫使我做出了脸向天上看的动作。这时一架飞机拉着白线出现在我的视野里。心里顿时明白了牛牛的意思。可毕竟他拉着我头发，我头皮很痛，而且当时自己的姿势也很难堪。于是我喊道，牛牛快住手，阿姨的头发要掉了，腰也要断了。好半天，在妈妈的帮助下，牛牛才放开手。接下来，我和牛牛进行了沟通。

“牛牛，你刚才拉我头发是为了让我看天上的飞机对吗?”“嗯，是啊！”“但你知道吗，人长嘴巴除了吃饭还有一件工作就是和别人交流！”“嗯，我也知道，但来不及了”

看来，牛牛属于错过了语言敏感期的孩子。也就是说，他在0-3岁这个阶段，缺乏了家人和他语言上的互动，导致孩子在使用语言交流时，掌控的不灵活，不及时。不过，面对五岁的牛牛，我还是建议宝妈不要太过悲观，虽然孩子错过的好时机，但并非没有了机会。

因为科学家们通过分析和研究发现，人脑有一块专门负责语言的区域，被称为布罗卡区。这里在人类的0-2岁起就已经有了发育的趋势。在孩子成长到2-4岁时，这里就进入了快速发育阶段，直到10岁时才趋于成熟，有些孩子的布罗卡区甚至还能延续到12岁。由此可见，五岁的牛牛还有太多的机会可供锻炼。

那牛牛妈妈应该怎样做呢？

1.耐心

面对早期丧失语言启蒙的孩子，父母能做的首先就是耐心。并且要做好充分的思想准备，你要下的功夫可能要多于其他同龄孩子的父母。在整个“弥补”过程中，千万不能暴力，一定要循循善诱，绝对不可以操之过急。

2.要有同理心

为了让孩子有意识的跟随你的节奏，改变自己语言能力差的毛病，一定要走进孩子的内心，如果走路，同理心就显得格外重要。并不是同情，而是对他的感同身受，和对他的理解，而非高高在上的说教。

​3.交流

剩下的就是每天有意义的交流，可不是教育，而是好像朋友一样的进行语言交流，这个过程要自然，不能吼叫孩子，不能强迫孩子，要充分建立在平等的关系上。细心的通过孩子每一次的动手交流行为加以制止，不是批评制止就足够了，然后问他问他，然后在针对他的回答顺势告诉他正确的做法。

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