师徒关系应该是怎样的(何为师徒关系)

导语：「企业管理」师徒关系

火车跑得快，全靠车头带。徒弟成长快，还得良师“传帮带”。

在企业人力管理中，师带徒由来已久，无论是大企业，还是中小企业，都存“师傅带徒弟”的培养模式。

师带徒模式既可以关注新员工的潜力与成长，拓展其发展的深度和广度，还可以提升导师的领导力，增加成就感。

此举充分体现了企业“人尽其才，才尽其用”的管理思路，是当今企业人才培养的重要举措。

因此，对企业来说，做好师徒制管理方案至关重要！

为了快速培养人才，旭森建立了师徒共同成长的管理机制，并进行了专题培训，剖析了师徒关系的本质和师徒工作方法：

01. 选徒看潜力。知识、技能、经验是显性能力，容易获得；沟通、学习、认知是隐性能力，不易辨别，更难提升，后者比前者更重要。

02. 老师要管传道受业解惑，师傅要管吃饭干活睡觉。

03. 师傅要像唐僧管教孙悟空一样，时时念经以收心，时常念咒以纠错。

04. 老师传授知识为核心，过程导向，师傅传授技能为核心，结果导向。

05. 带徒三字经：点迷津，画大饼，找路径，助共赢，听风铃，虐心情，石成金，有公评。

06. 带徒是播种，凡含泪播种，必含笑收获！

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