面试中的自我评价(面试自己评价自己)
导语:面试时,我听过最扯的自我评价,就是学习能力强
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01
前几天助理转了一波简历给我,问是否可以约来面试了,我数了一共有7份简历,其中6份都在“自我评价”那一栏写到:学习能力强和执行力强。剩下一份简历的自我介绍太长,我暂时没能提炼出这个“优点。”
我心想,如果这些人写的都是真的,那我们做招聘的不知道有多轻松,随便来一个就可以入职了。一个人一旦拥有超强的学习能力和执行力,一定是强劲的绩效产出者,是公司打着灯笼找的人才。
可事实是大部分人都是平庸的,基于这个大前提下,你说你学习能力强,我又能相信几分呢?
简历的篇幅很宝贵,建议求职者还是写一些真正与众不同的“自我评价”吧!
02
说回面试,也会给你自我介绍的机会,也有问你优势的问题,如果你还说学习能力强的话,面试官可能就会追问以下几个问题了:
最近三年你的目标是什么?
为了达成目标你做了哪些事?
你的学习方法是什么?
你学习的领域什么,可否介绍一下知识体系?
请举例说明你如何进行从知识到运用的转化。
……
这几个问题一出来,恐怕好些应聘者就要打退堂鼓了,说自己学习能力强并不是一个很好的应聘策略,除非你真的学习能力很强,那么搞定面试官就是分分钟的事了。
03
行动起来,学习真的很重要
曾经有一位小杨同学告诉我,她利用业余时间考取了会计证书,感觉并没有什么多大的用处,职位也未得到提升,这就是走进了学习目的误区。
当你开始着手学习的时候,首先要问自己:我为什么要学习这个领域?将来打算如何应用?它和我现有的知识体系是什么关系?
最简单的一个道理就是学英语了,三天不练口生。中国学英语的人这么多,仿佛人人都在学英语,真的请你和老外交流的时候反而什么都说不出来了。很大的原因是没有应用的场景。
学的东西用不到,久而久之就没有动力再去学了。当学习变成了靠意志力才能坚持下去的行为,学习本身就会变得痛苦。
总之,没有明确的学习目的,是很难坚持下去的。有很多人倒在了这一步,所以我会说真正学习能力强的人少之又少。
聪明的读者们,你们学习的目的是什么呢?有没有行动起来呢
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