了解家庭教育基本原理中的六大特征是什么(了解家庭教育基本原理中的六大特征是)

导语：了解家庭教育基本原理中的六大特征

《了解家庭教育基本原理中的六大特征》

1.天然性

家庭教育对子女是终身的、连续的，父母要承担起教育孩子的首要责任何主体责任。

‼️错误：父母把孩子当做自己的私有财产，用于满足自己的各种需求，容易造成教育上的失误。

家庭是孩子成长当中的一个天然的学校，是不可以选择的。应该用科学的教育方法和理念教育孩子，首先需要解决的是父母的教庭教育素养的问题，而不是孩子的问题。

2.权威性

家长要在孩子心目中树立一定的威信。如果威信树不好，滥用权力，就会对孩子造成很多伤害。比如：不尊重孩子。家长如果始终处于“领导地位”，则孩子就会处于约束当中，始终被动成长。

权威性的运用应该随着年龄不断的调整运用，核心仍是平等和民主，要避免“绝对服从”，更多的是要建立起相互尊重、彼此信任的亲子关系。从小灌输平等、民主的思想，真正让孩子心服口服，从而达到教育的目的。

3.情感性

血缘关系形成的强烈的情感性，父母和子女之间的关系应该是亲密的、真挚的、坦诚的，这样教育的效果才会好。

4.渗透性（是家庭教育的本质）

日常生活的中父母的一言一行都渗透在家庭教育当中。大量渗透在日常生活、外出活动、家庭劳动中。

重视榜样的作用：父母回到家学点家庭教育的知识；班级形成风气、团队，固定时间组织学习。一方面，提高家庭教育素养，另一方面，

给孩子做学习上的榜样。

5.针对性

因为每个孩子都不一样，根据孩子的特点和需求进行家庭教育，帮助其成长。

是否了解孩子？找出孩子身上的12个优点，12个缺点，并反馈给孩子，同时让孩子也一一列出，让孩子对照，看双方找出的优缺点是否一致，如果7、8成一致，说明家长还是比较了解孩子的，对于做好下一步家庭教育还是很重要的。如果5成左右对不上号，说明不了解孩子。

一定要多观察孩子，观察的内容全一点。

6.延承性（家庭教育连续进行的过程）

把好的、积极的一面传承给下一代。

（1）环境的连续性：原生家庭影响着我们，我们的环境是否还要影响下一代再生家庭？应该学习现代的科学知识，让现代科学文明走进家庭并营造现在的再生家庭。

（2）过程的连续性。父母与子女间建立信赖的亲子关系。

⚠️不能传承打骂孩子；

不能传承指责孩子。

⭕️ 孩子是一个独立的有思想的个体，我们不能把他当做自己的私有财产，让他什么都依着父母的意愿来，而是应该给予孩子足够的信任和理性的、适当的放手，让孩子学会自我成长，而不是一切都“包办”，这样孩子很容易依赖父母，从而很难养成独立的思想和人格。

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