延迟满足实验是谁提出来的

延迟满足实验，又称斯坦福海盗实验，是一项经典的心理学实验，曾引发广泛的讨论和研究。实验中，研究者给儿童提供一个抉择：即选择立刻获得一件小礼物，或等待一段时间后获得一个更有价值的礼物。该实验由美国心理学家沃尔特·米斯切尔（Walter Mischel）于1960年代提出。

延迟满足实验是谁提出来的

米斯切尔教授通过该实验探究了“延迟满足”的心理学原理和影响因素，并将其应用于日常生活、儿童教育等许多领域，成为当代心理学的重要研究内容之一。

在实验中，米斯切尔教授和同事们选择了一批四岁到六岁之间的儿童作为对象，让他们一个人面对一款香甜可口的棉花糖，并告诉他们一旁有一个盒子，里面装着更好吃、更多、更值钱的玩具或糖果，但只有在静心等待15分钟后才能得到。孩子们被要求自行决定是否吃掉糖果或等待更好的奖赏，而研究人员隐藏在一旁偷偷观察。

实验结果发现，有些孩子会马上吃掉棉花糖，没有等待更好的奖励，而另一些孩子则有更强的耐心，选择等待更好的奖励。此外，研究者追踪了这些孩子多年，发现那些耐心、勇气和持续学习的孩子更容易成功，而那些缺乏这些品质的孩子则更容易陷入挫败、疲惫和痛苦中。

该实验表明，能够慎重评估和选择不同的自我控制策略对人类的成长、发展和成功至关重要。同时，这项经典的实验也引发了更多的研究，探究人类情绪和行为背后的心理机制，为心理学和生活实践带来深远的影响。

综上所述，延迟满足实验的提出人是沃尔特·米斯切尔教授。通过实验探究“延迟满足”的心理学原理和影响因素，他开创了心理学研究的新领域，并为日常生活和教育提供了宝贵的指导意义。