攻受问卷是什么

攻受问卷是一种常用的心理测量工具，旨在评估个体的攻击性和受攻击性特征。它由美国心理学家阿诺德·伯恩斯在20世纪70年代开发，经过逐步改进、发展，已成为评估和研究人际相处问题的重要工具。

攻受问卷是什么

攻受问卷的设计和测量

攻受问卷包括两个部分：攻击性量表和受攻击性量表。攻击性量表旨在衡量个体的攻击性和侵略行为，受攻击性量表则衡量个体的敏感性和易受伤害的程度。攻击性量表包括6个子尺度，分别是：身体攻击倾向、语言攻击倾向、怒气、敌意、愤怒、和攻击性行为趋向。受攻击性量表则包括3个子尺度：情绪性易受伤、反应性易受伤和自我夸大。

攻受问卷的适用范围

攻受问卷适用于心理学研究、教育和临床实践等领域。在研究领域，攻受问卷常被用来探讨攻击性和受攻击性与社会行为、情感、人格等因素之间的关系。在教育领域，攻受问卷可用于评估学生的人际关系能力和行为问题，进一步制定个性化的教育计划，并提供相关的干预措施。在临床实践中，攻受问卷可以用于评估个体的心理健康状况，有助于进行有效的心理干预治疗。

攻受问卷的优缺点

攻受问卷作为一种心理测量工具，具有一定的优缺点。优点在于它可以定量地测量个体的攻击性和受攻击性特征，为研究者提供了有利的数据来源。同时，攻受问卷具有较高的信度和效度，是一种有效的评估工具。缺点在于它往往只能反映表面现象，难以获取背后的原因和动机。同时，攻受问卷也存在着被受试者回答不真实、过分修饰等问题。

攻受问卷的应用前景

攻受问卷的应用前景主要体现在以下几个方面：一是在心理学研究领域，攻受问卷可以应用于探讨人际相互关系和心理问题之间的关系；二是在教育领域，攻受问卷可以作为评估学生人际交往和行为问题的重要手段；三是在临床实践中，攻受问卷也可以用于评估个体的心理健康状况，从而制定符合实际的治疗方案。