心理学中智力的含义(智力包括哪些心理因素)

导语：心理学把“智力”分为两个类型，对我们的人生有不同的功效！

美国心理学家卡特尔把智力的构成区分为流体智力和晶体智力两种。它们都存在于我们的体内，却各有特点，一起来了解一下吧！

1.流体智力

又叫液态智力，是一种以生理为基础的认知能力，如知觉、记忆、学习的能力等，它依赖于先天的禀赋，受遗传因素影响较大，受文化教育影响较小，随神经系统的成熟而提高。其发展与年龄有密切的关系，一般人在20岁以后，流体智力的发展达到巅峰，30岁以后随着年龄的增长而逐年下降。所以，通常情况下，大家如果想要参加重要的升学考试建议在30岁之前完成，因为30岁之后，记忆力和学习能力会明显的逐年下降，不利于取得好的成绩。当然，这是大数据概率。不排除个别人因为基因条件好，同时个人意志力和自控力强，可能在30岁考学也能取得好成绩，但这样的个例不多。

2.晶体智力

是指在实践中以习得的经验为基础的认知能力，如从社会文化中习得的解决问题的能力，语言文字能力、判断力、联想力等。这种智力在人的整个一生中都在增长，受后天的经验影响较大。它与教育、文化有关，并不会因为年纪的增长而降低，只是到25岁之后发展速度会逐渐趋于平缓，但也会随着年纪而增长，到60岁之后开始逐年下降。话句话说，这种智力更像是我们随着年纪累积的社会、生活经验。我们变得更会说话，更会为人处世，能更熟练的把工作做好，都是受到这种智力的启发和帮助。

那么，我们该如何理解两者之间的关系呢？如下图：

原创文章转载需注明出处！各位宝宝，记得给小编点赞哦！

本文内容由快快网络小奈创作整理编辑！