才字说文解字(才字怎么解释)

在生活中，很多人可能想了解和弄清楚说文解字系列之（104）：“才”、“才（纔）”和“材”的相关问题？那么关于才字说文解字的答案我来给大家详细解答下。

“才”和“才（纔）”本非一字，他們也属于“合并简化”的结果。也就是说，“纔”简化后，和“才”合并为同一个形体，看似是一个字，其实是“一字而二任”，一个“才”字，担负着“才”和“才（纔）”两个字的义项。所以，在词典中，“才”字头下，有两个并列的字（词）头：“才（1）”和“才（纔）（2）”。

先看“才”字。

“才”是一个指事字。我们先来看看它的字体演变轨迹：

甲骨文和金文的字形，均像草木自“一”（象征地面）钻出之形。其中的一竖，像草木之茎（嫩芽），刚刚出土而枝叶尚未出土的样子。至小篆，字体逐渐符号化，接近于今天之楷书字形。可见，“才”的本义指草木初生。《说文解字·才部》：“（才），草木之初也。引申为”才质“。《集韵》：“才，质也。”又指“才能”，也指“有才能的人”。《礼记·文王世子》：“必取贤敛才焉。”即是指“有才能的人”。所以，《现代汉语词典》中，对“才(1）”，即“才”本字的解释，也就是“才能”和“有才能的人”两项。“德才兼备”、“多才多艺”的“才”是“才能”；“干才”、“奇才”之“才”，即指“有才能的人”而言。

再来看“才（纔）”字。

为了行文的方便，我们把“才（纔）”也按照詞典里的做法，写作“才（2）”。

“才（2）”在现代汉语中，用作副词，有六个义项。1·表示以前不久：你怎么才来就要走；2·表示事情发生得晚或结束得晚：他说星期三动身，都星期五才走；3·表示只有在某种条件下然后怎样（前面常常用‘只有、必须’或含有这类意思）：只有依靠群众，才能把我们的各项工作做好；4·表示发生新情况，本来并不如此：经他解释之后，我才明白是怎么回事；5·对比起来表示数量小，次数少，能力差等等：这个工厂开办时，才几百人，而现在已有数千人了；6·表示强调所说的事（句末常用‘呢’字）：今年的庄稼长得才好呢。

因为“才（2）”用作副词，所以它就没有构词能力，我们一般所见到的包含“才”的合成词，都是“才（1）”的两个义项，作为语素义，和其他语素结合，以构成新词的。如：才分、才干、才华、才力、才能、才气、才略、才情、才识、才思、才望、才学、才智等等。

最后来看“材”字。

“材”是一个形声字，“木”乃表意之“意符”，表明这个字的意义，与“树木”相关。所以“材”的本义是“木料”，泛指材料；再由“木料”引申为木料做成的“棺材”；亦作“资料”解。今有“材料”、“材积”、“教材”、“题材”等合成词。

在“有才能的人”这个义项上，“才”和“材”是通用的，如“人才”和“人材”即是同义词，有两个义项：1·德才兼备的人，或有某种特长的人；2·指美丽端正的相貌（多用于口语）：这女子还真有几分人才。我们可以顺推：“才干”亦作“材干”，“奇才”亦作“奇材”，应该是可以的，不过，我们平常使用的习惯，往往是“才干”和“奇才”，另一种写法极少见到，但不等于是误用。

“才”“才（纔）”和“材”是三个同音字，除了在“有才能的人”的这个义项上，“才”本字和“材”相通外，其他义项各不相通相同。我们了解的三字各自的义项，才不至于误解误用。

新版《现代汉语词典》对旧版的注解多所修正。在“才”的最后一个义项上，旧版的注释是“有才能的人”，而新版的注释则改为“从才能方面指某类人”，如此注释更为精准。这个注释和“材”的第四个义项“指某类人”接近，但不一样：“指某类人”的说法，比“从才能方面指某类人”更宽泛，所指也更普遍。这样的话，我们也就能够解释“庸才”“蠢材”的意思了。所谓”庸才“，应该是指才能普通的人，而”蠢材“则紧扣“指某类人”来理解更准确，因为这类人也就基本和“才能”不沾边了吧！

想起了《庄子·外篇·山木第二十》中有关于“材与不材”的典故，以此来结束此文：“庄子行于山中，见大木，枝叶盛茂，伐木者止其旁而不取也。问其故，曰：‘无所可用。’庄子曰：‘此木以不材得终其天年。’”这是不是对我们也很有启发？

温馨提示：通过以上关于说文解字系列之（104）：“才”、“才（纔）”和“材”内容介绍后，相信大家有新的了解，更希望可以对你有所帮助。