教育的起源之神话起源说(教育起源口诀神话起源)

导语：教育的起源——神话起源说

关于教育的起源，一直是众说纷纭。总体来说，主要分为神话起源说、生物起源说、心理起源说、劳动起源说，今天小编就带着大家了解一下神话起源说。

神话起源说认为，教育与世间万物是一样的，都是由神(上帝或天)所创造的，体现神或上天的意志，使人服从于天，我国古代教育家朱熹就是持这种观点。

神话起源说的代表之一——朱熹

1130年10月——1200年4月

（一）教育宗旨：

“明人伦”。朱熹认为教育的作用就是“存天理，灭人欲”，使“人心”服从“道心”，这个过程就是“明人伦”。

（二）教育内容：

小学（8-15岁）：蒙养教育阶段，教事。培养“圣贤坯璞”

大学（15岁以后）：教人明理，道德教育。

小学学其事，大学学其理。

（三）道德教育：

立志；居敬，存养，省察，力行

（四）教学方法：

循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、紧着用力、居敬持志，——朱子读书法。

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