感觉器官训练方式(感觉器官口诀)

导语：感觉器官的训练

观察离不开人的感觉器官,每种感官感觉的对象不同,感觉到的信息不 同,感觉的灵敏度不同,在观察中充分协调各种感官参与观察活动,有助提高观察的全面性、系统性、准确性,提高观察的敏锐性。

心理学上把每种感觉器官对刺激的感觉能力称之为感受性,用绝对感觉量来衡量。绝对感觉阀限量就是刚能引起感觉的最小刺激量,绝对感觉阀限量越小感受性越高。

不同感觉之间的感受性是不同的。有研究证明,听觉的感受性高于视 的感受性。美国的密歇根州立大学,将视觉不易分辨的尿样色谱转化为乐谱,用耳朵可以轻松地观察到眼睛所观察不到的不同尿样之间的区别。因此,在观察中充分调动各种感观参与观察活动,常能获得意想不到的效果。

对每一种感官来说,不同的人感觉能力是不一样的。许多研究表明,经过训练是可以提高感受性的。长期从事音乐艺术的人其听觉对声音的感受性高于普通人,长期从事调酒行业的人其味觉的感受性高于普通人,这些都是职业训练的结果。我们需要对孩子的每种感觉进行训练来提其高感受性。

①视觉训练。绘画中的素描对视觉是一种很好的训练活动。许多伟大的科学家都受过正规的绘画训练,这包括路易斯·巴斯德、约瑟夫·李斯特 W劳伦斯爵士、康拉德·劳伦兹等等。以前欧的大学为了提高学生的视觉 观察,会开设专门的绘画课。

②听觉训练。音乐对听觉也是一种很好的训练活动。耳朵像眼睛一样要系统训练才能有很强的声音辨别能力。音乐家在这方面经过长期训练获得了超常人的声音感受能力。音乐专业中对听觉进行训练的方法值得我们借鉴。

③味觉训练。在味觉方面,我们同样可以模仿美食家或烹饪大师的一些训练方法来进行。如用味觉辨别某种食物不同的质量等级、不同产地等。

④嗅觉训练。对嗅觉,我们同样可以模仿香料调配师的训练方式,对某些香料或物品的气味进行辨别训练。

⑤肤觉训练。闭上眼睛触摸物品,用肤觉辨别特征或类别等,写下结论,再用眼睛或仪器来证实你的肤觉判断。

所有这些训练在日常生活中都是容易做到的,不过对孩子一定要强调安全性。

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