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数趣是什么课(数的有用和有趣)

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数趣是什么课(数的有用和有趣)

《汉书·律历志》有言:“数者,一十百千万也”。数的观念是人类在生产和生活实践中逐渐形成和发展的。假如没有数,世界必定混乱不堪。

观念和符号相结合,便有了数字、有了数学,便能实现数的基本功能--计算。然而,除此之外,数还有其它许多用处。

数,极大地丰富了祖国语言。拿成语来说,以一打头的就有几百个,带二、三、四、五、六、七、八、九、十和其它数字的也俯拾即是。如:一干二净、二满三平、三从四德、四分五裂、五颜六色……“一是一、二是二、三下五除二、不管三七二十一”等等。

俗话说,物以类聚,人以群分。在聚类、分群方面,数字也起着特殊作用。有些植物以数命名,如无花果、半枝莲、一品红、二月兰、三角梅、四照花、五味子、六月雪、七星草、八仙花、九重蒿、十姐妹、百日青、千金榆、万寿草等。有些事物以数概括,如一神教、二元论、三八制、四合院、五重奏、六根清净、七大奇迹、八旗制度、九品中正、十恶不赦。有些名人以数并称,如一夫、二乔、三苏、四杰、五霸、竹溪六逸、建安七子、饮中八仙、香山九老、大历十才。

艺术作品的成功,往往要依靠数的帮助。作家秦牧在《诗与数字》一文中说:诗歌中适当引用数字,有时的确情趣横溢,诗意盎然。民间有一首数字诗形容菩萨道:“一本正经、二目无光、三餐不食、四体不勤、五谷不分、六神无主、七窍不通、八面威风、九(久)坐不动、十足无能”。杜甫的《绝句》也颇为后人称奇:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

相传扬州八怪之一的郑板桥,风雪天偶遇一群读书人,触景生情,随口吟道:一片两片三四片,五六七八九十片。千片万片无数片,飞入梅花总不见。又传乾隆皇帝下江南,见江中驶过一条渔船,即命大臣纪晓岚以十个“一”字作诗。纪晓岚脱口而出:“一帆一桨一渔舟,一个渔翁一钓钩。一俯一仰一顿笑,一江明月一江秋”。

数字对联,同样妙趣无穷。一联曰:“七鸭过河,数数三双一只;尺蛇进洞,量量九寸十分”。又联曰:三五人可做千军万马;六七步如行四海五洲。还有联曰:独揽梅花扫腊雪 细睨山势舞流溪。---上联为音谱七音,而下联恰是一二三四五六七的谐音。

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