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想考试不挂科你只需要这样做英语(怎么能考试不挂科)

导语:想考试不挂科,你只需要这样做

女儿不是智商特别高的孩子,高中的时候凭借着勤奋努力,高考的时候以610分的成绩考取了985的天津大学。作为母亲,我非常高兴,觉得终于功夫不负有心人。但进入大学后,女儿感觉到学习有些吃力,大二结束的时候挂科了两门。

虽然现在大学生挂科的现象很普遍。但是女儿的挂科,还是让她挺沮丧的。为什么高考的时候能够考入985的好学生,大学会挂科呢?

女儿的这种现象不是个例,而是大学普遍存在的现象。究其原因,原来是学习方法急需改变的问题。大学的课程多,知识面广,女儿还是用高中时期的学习方法死记硬背,当然会力不从心了。

那么用怎样的学习和阅读方法,才能考试不挂科取得好的成绩呢?

今天给大家介绍一本,可以帮助你改变学习方法提高成绩的书,是日本作家西冈一诚著作的《高分学习法:成绩大幅提高的秘密武器》。

作者西冈一诚,从小学开始学习成绩就很差。在日本,如果想上大学,最低标准是偏差值不能低于50分,而他在高三时偏差值还在35分上下徘徊。但他有一天做出了一个大胆的决定:我要考东大!在失败中,他慢慢摸索出一套读书学习的方法,最后以全日本第四名的优秀成绩,考上了梦想中的东大。

西冈一诚由一个学渣到学霸,是怎样完成质的蜕变的呢?原来是因为学习方法的改变。

《高分读书法》这本书,主要是教你锻炼读解力和思考力的学习方法,以及教你如何选书的技巧。

高分读书法=11种阅读方法+5种能力+57个读书要点

11种阅读方法是:假设阅读法、装帧阅读法、采访阅读法、求解阅读法、整合阅读法、摘要阅读法、检验阅读法、推测阅读法、平行阅读法、交叉阅读法、议论阅读法。

5种能力是:读解力、理论思考能力、归纳能力、客观思考能力、应用能力。

《高分读书法》教会你5种选书方法:阅读畅销书、靠谱的人推荐的书、超越时代经典的书、设立年度阅读主题、直面让你犯难的书。

从会读书到会选书,《高分读书法》让我们打破了原有的阅读认知。

女儿分析了一下自己挂科的原因,主要有三个方面需要改进。

●大学的课程比较难,她总是有读不透的感觉。对所掌握的知识,一知半解。

●用高中时死记硬背的方法已经不行了,背完了也容易忘掉。

●对所学知识的总结欠缺。对提炼文章的中心意思不够精炼,表达不到位。

自从我推荐她看了这本《高分读书法》,女儿惊喜连连,责怪我为什么不早点推荐给她。

她运用了书中的三个方法,学习成绩取得了突飞猛进的提高。分别是:改变读书前的盲目,做好读书前的准备工作,观察找到线索;通过边读边问的采访式阅读长久地记住知识;摘要阅读法让她学会概括总结。

简单来说就是:观察找到线索+边读边提出疑问+概括总结

1,改变读书前的盲目,做好读书前的准备工作,用装帧阅读法,观察找到线索

女儿存在书读不透的问题,书中说:书读不透的原因,90%都是没有提前准备好。用装帧阅读法,阅读前注意看书的封面、腰封、大小标题等细节,提前写好便笺,阅读会更顺畅,记忆会更深刻。

女儿以往学习的时候,虽然也一字一句地认真看书,但因为读书前没有做过准备工作,对所学的知识总是一知半解。

而书中说到的:提前写好便笺,阅读会更顺畅,记忆会更深刻。当你带着“线索”开始阅读时,不管是提升阅读速度还是提升准确理解文章的能力,效果都会翻倍。

“线索就像火把,获取了线索,不管身处多么漆黑的森林,你都不会太迷茫。”

为了学习方便,女儿准备了很多种颜色的便签纸。现在每次看书学习前,改变了以往为了学习而学习的盲目状态。

首先,她会从书的封面、腰封、目录和大小标题等细节,读取关于这本书的一些线索。其次,对现在要学习的文章得到的这些线索,进行思考提出疑问,写在便签纸上。最后,在学习的时候,她就会带着这些线索,有目的地去看针对这些线索对应的答案。

通过这样一个读书前的准备,她已经很期待接下来的学习。她自己都不知道,不知不觉中,她已经从被动学习转变为主动学习。满怀着希望开始进入读书的状态。

2,通过边读边问的采访式阅读法,长久地记住知识

相信大家一定会有这样的困惑:“看过一本书没多久就把内容忘光了。

“边读边问的采访式阅读法,会让你获得真正的知识,而不只是浮光掠影的信息!”

以前女儿学习时,书读完了,对书中的内容掌握得还不是很清楚。她只能大概地说出书中的内容,但不会具体到细节。

为什么会出现这样的现象呢?那是因为她没有带着疑问去阅读。而作者书中给出的这个边读边问的采访式阅读法,会锻炼她的读解力,让她获得真正的知识。

采访式阅读就是:我们一定要像记者那样,带着疑问去“采访”一本书。如果不带着疑问去读书,你将无法获取知识,那么阅读就变得毫无意义。

那,怎样运用采访式阅读呢?书中给出了具体的方法。

要对疑问敏感+把问题写在特定颜色和数字的便签纸上+找到对应问题的答案,用同样的颜色和数字写在相应的便笺上+重点问题单独整理。

使用这个方法时要注意一个细节,也许遇到的问题会比较多,容易混淆。那么,就把同一个问题与答案,用相同颜色的便签纸和数字标注出来。这样,混乱便可迎刃而解!有时候一个疑问会对应好几个答案,标注了相同的数字,查阅时就不会像理一团乱麻。

女儿现在学习的时候,带着读书前准备的线索问题,在书中找答案。而在看书的过程中又会发现更多的问题,同一个问题和答案,她都用相同颜色的便签纸和数字贴在的那页上。这样做的目的,一个是让自己的思路更清晰,第二个就是可以反复看,加深记忆。

这样的学习让她收获很大,思路更清晰,而且很久后也不会忘记。在边读边问的采访式阅读中,对知识的理解更深厚了,不再是浮光掠影的浅读。

3,摘要阅读法让她学会概括总结

能不能用有限的字数总结出自己或他人的观点,这才是阅读时“读没读懂”的判定标准!

女儿的概括总结能力不好,学习时最怕碰到限制字数的概括整理题,让她非常苦恼。书中给出的摘要阅读法,让她眼前一亮,她迫不及待地开始实践。

首先,她每读完书的一节或一章后,就试着在文章的“首”和“尾”找出最能概括这部分内容的句子。再依据这个句子,用通俗易懂的语言,30个字之内概括本章或本节的核心观点。最后,基于这些概括句,用140字之内写出一本书的概括句。

比如,某本书的结构是一章分为五个小节,一本书分为三章,那么读完五节做出的概括就是对一章的概括,而读完全部三章,就是这本书的概括。

当女儿习惯这个方法后,只要遇到需要表达观点的场合,她不再畏难,可以轻松、恰到好处的地让对方明白她最想说的东西。

在信息爆炸的今天,如何缩减信息,如何找出关键信息,都是成长的必修课。

《高分读书法:成绩大幅提高的秘密武器》中,有这样一句话一直激励着作者成长:“人是一种很强大的动物,不管经历过多少困难都能重新来过;不管是多难的事,只要想做,就一定能做到。”

是的,只要你想做,就没有做不到的事;只要你想好好读书,就没有读不懂的书。

你相信吗?一本好书,可以改变你的人生!

莎士比亚曾经说过“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像大地里没有阳光,智慧没有书籍,就好像鸟儿折断了翅膀。”

《高分读书法》让我和女儿都学会了如何正确地读书,学会了:改变读书前的盲目,做好读书前的准备工作,用装帧阅读法,观察找到线索;通过边读边问的采访式阅读法,长久地记住知识;摘要阅读法让我们学会了如何概括总结。通过学习这些方法,女儿很自信,一定不会再挂科,一定要取得好成绩,争取拿到奖学金。

所以,在读书的这条路上,不管利益得失,只求收获知识,即使再难,也要静下心来摄取书中的养分,滋养自己的灵魂。读书已经成为我们生活中不可或缺的一部分,如何真正地会读书,如何更好地提高自己的阅读能力,是我们终身坚持的必修课。

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