二年级数学上册第一单元线段(二年级上册数学线段思维导图)

导语：人教版二年级（上）数学第一单元《线段》，注意线段的特点

刚学习了线段相关的基础知识，你真的了解了么？我们一起来看看与线段相关的知识点，具体如下：

1. 线段，直线上两个点和它们之间的部分叫做线段。而其最大的特点：线段是直的，有两个端点，线段有长有短，能量出长度。

2. 测量时所用的长度单位应视物体的长短及单位的数据而定。不能一概而论。

3. 画线的方法：画一条线段,首先用笔对准直尺的刻度“0”并在上面点一个小点，再对准要画到的长度的刻度，在上面也点一个点，然后把这两个点连接成一条直线，这条线就是线段。

4. 米和厘米的关系:100厘米＝1米。

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线段与其它线最大的区别是线段是一条直线，且有两个端点，二者缺一不可。

根据它的这两个特点来辨析下面题一中的线是不是线段，就简单多了。同理，根据它的这两个特点来数线段的条数也有了依据。

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注意，在数线段条数时，尽可能按一定的顺序来数，而且，在数数时，每数一条就标上记号，以免漏数或重数。

画线段时，建议先定两个端点，再连线。具体做法：先用笔对准直尺的刻度“0”在上面点一个小点，再对准要画到的长度的刻度，在上面也点一个点，然后把这两个点连接成一条直线，这条线就是线段。

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走哪路最近？这是一个常识性问题，答案是两点一线，直线最短。即走直线是最近的。从路线图来分析，1号与3号都是弯线，只有2号线是直线，故走2号路最近。

量一条线段的长度的实操过程：先把直尺的刻度0对准线段的一个端点,再看看另一个端点所对的刻度数是几,这条线段的长度就是几个单位长度。

题6中的线段数，可以利用标数法来帮助我们正确数数。标数法需要在理解的基础上进行运用。

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