四年级数学角的度量题及答案(四年级角的度量难题)

导语：小学四年级数学《角的度量》综合题

小学四年级数学《角的度量》综合题

一.判断对错

1. 直线可以向两端无限延长，射线只能向一端无限延长，所以直线要比射线长.（ ）

2. 两个角拼成一个平角，其中一个角是锐角，另一个角一定是钝角。（ ）

3. 亮亮画了一条长8厘米的射线.（ ）

4.用放大镜观察角时，发现角变大。（ ）

5.一条线段长10厘米，一条直线长15厘米．（ ）

二. 选一选

1.如图所示，两个三角板拼成的角的度数是（ ）。

A .75° B .105° C .120° D .135°

2. 钟面上（ ）时整，时针和分针成一条直线。（ ）

A .1时 B .6时 C .12时

3. 角的大小和两边的长度（ ）。

A .有关 B .无关 C .不能确定

4.下午3时30分，时针与分针成（ ）

A.锐角 B.直角 C.钝角

5.琪琪画了一条15厘米的线段，浩浩画了一条射线，（ ）画的线长．

A.琪琪 B.浩浩 C.不能确定

三.填一填。

1. 用量角器画角时，角的一条边对着量角器上内圈刻度“180°”，另一条边对着内圈刻度“105°”，这个角是________度．

2. 如图，已知∠1=30°，那么∠2=________°，∠4=________°，∠5=________°。

3. 等边三角形的一条边长是10厘米，它的周长是________厘米。4. 下图中四边形ABCD是正方形，三角形CDE是等边三角形，那么∠AEB=________°。

5.用量角器量出如图各角的度数

∠2= 1 ，∠3= 2 ，∠4= 3 ，∠5= 4 ，∠6= 5 ．

6. 1个周角=________个平角=________个直角.7. 钟表上显示3时，时针和分针成________角。

8. 如图是一个长方形折起后的图形，∠1=75°，∠2=________°。

四.解决问题

1. 下图中，已知∠1=37°，分别求出∠2、∠3的度数。

2. 如下图，分别计算∠1和∠2的大小。

∠1=________，∠2=________.

3. 如图，直角梯形ABCD中，AB=BC，求∠CAD的度数。

4.如图，若∠1=∠2=30°，则∠3=________，∠4=________，∠5=________。

5.按要求解题。

（1） 量出图中∠1=________。

（2） 过点A画出直线a的垂线。

（3） 过点A画出直线b的平行线。

6.如图四边形的外角分别为∠1、∠2、∠3、∠4．∠1=75°，∠2=118°，∠3=110°，∠4=57°，求四边形ABCD的内角∠A、∠B、∠C、∠D之和是 1 度．

7.求未知角的度数．

(1)

(2).求∠1的度数．

(3).如图，∠1=40°，∠2=70°，求∠4的度数．

8.下面每个图中的∠1和∠2相等吗？为什么？

9.一个等腰三角形的一个底角的度数是顶角的一半，这个等腰三角形的顶角是多少度？它又是什么三角形？

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