如何学好奥数有效的方法(如何学好奥数举一反三)

导语：如何学好 “奥数”

近年来，大多数的地区和学校为了招收到更好的生源，都在升学考试中多多少少的加入一些相对难度较大的奥数题型。奥数就是是“奥林匹克数学”的简称。奥数班的学习内容多为超出课内知识水平的题目，旨在通过高水平的学习和比赛，及早锻炼学生的思维， 发现并培养数学人才。当然，奥数的题目多具有趣味性以及创造性，有利于提高学生数学学习兴趣，培养创造力。

这只是人们对于奥林匹克数学的定义。那我们也能看到现在大部分孩子都已经开始学习奥数知识了，毕竟一个是考试会考，在一个可以培养孩子的逻辑思维能力以及创造性，有利于思维的开发和提高创新力。

那让家长头痛的是如何才能学好奥数？

作为一个奥数老师来说，我们能看到的是有许多孩子和家长都很认真努力地想要提高和学习好奥数知识，可不知怎么回事，明明努力的去学了，可成绩还是提不上去。那这究竟是怎么回事呢?经过我上课时的观察和课后对孩子掌握情况和程度的多少的分析，可能有这几点的情况供您参考：

（1）孩子数学基础不牢固，以至于她（他）在刚开始上奥数班时没有听懂或者是没有完全理解课堂上老师讲的知识点，第一次的学习效果不理想，那后面孩子的学习状态就会受到影响，久而久之，孩子听课效果越来越不好，最终的知识点也就都没掌握，孩子的学习兴趣也大打折扣，到越高年级越不想学习；

（2）孩子上课听讲习惯不好，当老师在讲课的时候，一定要跟得上老师的思路，不能老师在上面讲，你在下面写或者玩，来到学校，孩子就是来学习的，就是来跟老师学习的。数学是一个很理性很灵活的学科，一道题可能有好多种不同的解法，而老师一般都会将常用的、相对来说好理解的、实用且简便的方法交给孩子，可一旦上课孩子不认真听讲，那对于他知识点的归纳和方法的反馈练习都有较深的影响。

（3）最后一个就是学习态度的问题了。尤其是到了高年级段，像五六年级的学生，整体来说，这个阶段的孩子已经处于一个认知比较全面的过程了。那之前的学习习惯和方式已经形成，所以要改变还是相对来说有点难度的。建议一定要多和这些孩子沟通，要让他们意识到自己目前的一个处境，最好是能够刺激到他们，从而改变学习习惯和态度。

说了这么多，其实我最想要强调的是：上课听讲真的很重要，一堂课下来，会听讲能认真听讲地孩子成绩固然不会差，跟着讲课老师的思路走，可以在老师的带领下自己去思考，自己尝试着去总结，去归纳，去分类，慢慢地你也就能掌握学习数学的方法和途径。

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