1968年罗森塔尔实验

1968年，美国的一位社会心理学家罗森塔尔（Robert Rosenthal）教授进行了一项著名的实验，该实验被称作罗森塔尔实验（Rosenthal Experiment），或者称作“自我实现预言”（Self-fulfilling Prophecy）实验。该实验的目的是探究人们的预期如何影响他们的行为，并且深入探讨预期对个体能力的心理学影响。

1968年罗森塔尔实验

实验步骤是这样的：罗森塔尔让实验者将小白鼠分成两组，分别命名为“优秀”组和“不及格”组。然而实验者所谓的“分组”实际上是随机的，并不与小白鼠的能力水平有关。接下来，实验者被告知“优秀”组的小白鼠是“聪明、能力强的”，而“不及格”组的小白鼠是“愚蠢、能力差的”。接着，在测试过程中，罗森塔尔告诉实验者“优秀”组的小白鼠的表现非常好，而“不及格”组的小白鼠表现很糟糕。最终，结果证明“优秀”组的小白鼠表现确实非常好，而“不及格”组的小白鼠表现则非常糟糕。

这项实验给我们带来了很多有意义的启示。首先，预期是真实存在的，它能够影响人的行为，特别是对社会中的弱势群体造成了更大的伤害。如果人们久居在不被肯定的预期之下，他们的能力和潜力可能会受到损害。这也可以解释一些现实生活中的现象，比如说在美国社会，一些被定为贫困区域的地方往往会引起更多的不良事件和犯罪，其中一个原因就是人们对这些地区的预期。其次，教师对学生能力的预期也是有影响的。一项研究表明，90％的学生被评价为“智商较高”，这个评价可能比其实际智商水平更重要。教师的高期望才能产生好的学术成绩。但是，预期也能产生负面影响，以至于孩子们认为他们不够聪明，才能力水平下降。

此外，这项实验还证明了一个人的期待和信念对其他人的行为有强烈的影响。这也是为什么领导者和管理者需要给员工充满信心和积极预期的原因之一。他们的信念可以激励员工的行为，并且最终产生更好的结果。最后，罗森塔尔实验告诉我们，我们需要在日常生活中更加注意自己的预期，并尽可能地消除不良的预期。

综上所述，罗森塔尔实验是探索因素对人类预期影响的的一项非常有意义的实验，揭示了预期对个人行为和能力的影响。虽然实验结果不是很可靠，但是它仍然提供了对当今社会非常重要的见解。我们需要更多的类似实验来进一步揭示预期如何影响人的行为，并且在个人和团体中尽可能减少不良的预期。