如何让学生做到知行合一(希望孩子知行合一)

导语：如何让孩子也做到“知行合一”？

什么叫知行合一？

知行合一是明代王阳明提出来的哲学思想。它的意思是：知是指内心的觉知，对事物的认识，行是指人的实际行为。知为行之始，行为知之成。知行合一，致良知，是阳明心学的核心。

孔子其实也曾说过，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话蕴含了知行合一的思想。

那么现实中，我们不仅要求自己要知行合一。而且也要在日常生活中，慢慢引导孩子做到“知行合一”。孩子只有真正做到知行合一，才能成为真正的参天大树，成为国家的栋梁。

那么平日里，我们应该如何正确加以引导呢，孩子才能“知行合一”。以下，我谈几点我自己的认识。

一、正确引导，培养身心健康的孩子。

健康的体魄非常重要，也是从婴幼儿出生就可以开始科学计划并进行的。没有健康的体魄，怎么进行实践做事呢。所以我们的父母以及学校平日里要多注重孩子的身体锻炼。当然也少不了营养均衡的饮食习惯。

心灵健康也是“知行合一”的基础。只有拥有了健康的心灵，才能系统学习理论知识，并把知识付诸于实践当中去。只有拥有了健康的心灵，才能有良好的情绪，才能真正做到《中庸》提到的“喜怒哀乐之未发，谓之中；发而中节者，谓之和”。

二、广泛阅读，读经诵典。

好的建筑一定要有好的地基。孩子的教育也是一样的，前期的教育一定要打好地基。我们这里的地基不单指学校教育的文化知识。而是在小朋友读中学以前，尽量让他广泛接触中国文化传统哲学，比如《论语》、《中庸》、《大学》、《百家姓》......文学方面也可以从中国的文学开始，比如《西游记》、《三国演义》、《呐喊》......

中国有这么优秀的传统文化，蕴含博大精深，智慧满满，而不是在小学阶段，拿孩子大部分时间让他学习外文。当然，我并不反对学习外文。

阅读，需要广泛。

它的美妙必须是坚持下来就可以慢慢发现的。而且继续广泛阅读坚持下去。

阅读，也需要适当更改阅读领域。

这个时间段孩子喜欢看生物方面，我们就可以借或者买生物方面的书籍给他看。比如过了几个月，孩子喜欢看文学的，我们就让他看关于文学方面的......

三、每天尽量让孩子多多实践

没错，我说的是每天。下面我举一些我经常给孩子布置的小任务。

1、多给孩子购买一些科学小实验，让他经常做科学小实验。

2、多给孩子买积木类玩具，特别是大型的，让他自己钻研摸索并且独立完成。

3、多组织家庭成员一起制作美食，包饺子、做蛋糕、包粽子、做汤圆，让孩子一起参与。

4、多鼓励孩子独立制作简单美食，比如蒸鸡蛋、煮面条、煮饺子、西红柿炒鸡蛋......

5、多组织家庭成员一起大扫除，孩子参与其中，分配一项任务给他。

6、每天让孩子完成一件小家务，我家分配给孩子的是拖地。

7、多组织家庭成员徒步、爬山等，并且让孩子回来写写小作文小日记。

8、多让孩子参与到家庭发生的每件事情中，尽量给他分配个小任务。

十年树木，百年树人。培育“知行合一”的孩子不是一朝一夕的事情，这是一项长期的系统的工作，是需要家庭、学校、社会的合力来共同完成的事业。

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