导语：小学生作文《爸爸的脚臭》，比喻生动有趣，网友评论：感受到了

导语：写作文伴随着每个学生的整个学业，从孩子开始上学到孩子上大学，都不得不面临写作的问题，所以一个人的写作能力是非常重要的，也是被很多人非常看重的，我们每个人的写作能力应该从小去培养，也因此有很多家长都为孩子的写作能力而担忧。

小学生作文《爸爸的脚臭》，比喻生动有趣评论，网友：感受到了。

面对小学生的作文，最头疼的还是小学老师，他们每天不得不面对很多奇葩的作文，常常会有的作文让老师哭笑不得，那么如何提升孩子的写作能力呢？今天我们就在这篇文章中一起探讨孩子写作的本质是什么，当我们明白了孩子写作本质的时候，在辅导孩子写作文的时候，就会更加容易。

我们首先来看一篇网上的文章，这个是一个小学生写的作文，题目是《爸爸的臭脚》。写亲人朋友的文章，在小学生作文中是非常常见的，这篇文章是写自己爸爸的臭脚，虽然文章标题听起来有普通，但是这个孩子所写的内容却非常不错的。

孩子在嫌自己爸爸脚臭的问题上没有直接写，而是通过了两个比喻，将垃圾桶和厕所与自己爸爸的臭脚联系在了一起，这样的比喻让我们非常形象的感受到了爸爸的脚臭，文章的最后还有一个转折，这个转折是非常有寓意的。

最后的转折让我们了解到，在日常生活中我们每个人都应该更加注重自己的形象。这篇文章看起来是非常的简单，但是对于这个小学生来说却是非常棒的，他能将自己在日常生活中所感知到的事物与自己所写的主题结合起来，将自己日常生活的真实感受写了出来，这样的文章就是非常棒的。

这篇文章发在了网上，也很快引起了很多网友们的议论，有的网友认为这篇文章写得非常有味道，隔着屏幕就感受到了父亲的臭脚，这就是文字的力量，这个孩子真真实实的将自己的日常感受写了出来，所以他所写的文章主题的表达是非常明确的。

反观们日常生活中一些比较差的文章，我们会发现大多数文章都缺乏对现实生活中孩子真实感受的描写，那么在我们日常去教孩子写文章的时候，应该怎么做呢？

1、写作文就是写自己的感知

每个人对我们所看到的事物都有自己的感知，对于每个孩子来说，他们也是有自己的感知的，只是在大多时候孩子们都忽视了自己的感知，所以在他们写文章的时候，无法将自己对生活中事物的感知写出来。

当我们教孩子写文章的时候，首先应该让孩子明白，写作文其实很简单，就是写自己对事物的感知，当孩子真正明白这个道理的时候，他们在写作文的时候会更加轻松，只需要将自己心里的感知和看法写出来即可。

正像前面这篇《爸爸的臭脚》的文章，整个文章虽然非常简单，但是都是在围绕着爸爸臭脚来写，孩子将自己生活中感知的臭味与爸爸的臭脚联系起来，垃圾桶的臭味和厕所的臭味，想必每个人都会非常清楚，还是能想到把这个与爸爸臭脚联系起来，就足以表明孩子领悟到写文章的本质。

2、锻炼孩子总结自己的感知能力

对事物的感知和看法的表达是一种能力，不是每个人都能够拥有这种能力的，这种能力背后蕴含着观察力和总结能力，如果孩子想要获得表达自己感知的能力，就要在日常生活中对孩子进行有意识地培养。

家长在日常生活中可以让孩子多总结自己的想法，例如带孩子到户外去郊游，当我们看到美丽的花朵时候，可以让孩子将自己所看到的东西用语言描述一下，这种表达自己感知的过程正是对孩子的锻炼。

可能孩子在刚开始表达的时候会磕磕巴巴，甚至无法说出来，这是非常正常的，我们可以给孩子进行提示。通过这样的锻炼孩后，孩子的表达感知能力会渐渐地增强，慢慢的他可以非常流利的表达自己的感知。

总结：

小学生写作文最重要的是表达孩子的感知，孩子能够将自己对生活中事物的感知真真实实的表达出来，这样的作文就是非常优秀的，同时也会得到老师的认可。

所以家长在日常教孩子写作文的过程中，首先应该让孩子明白写作文就是表达自己的感知，其次注重孩子表达自己的感知的能力，感知能力的表达也是非常简单的，但是需要通过日常生活中的锻炼，需要一个长期的坚持锻炼，孩子会有意想不到的成果。

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