孩子有这三种表现家长一定要重视吗(孩子的哪些表现令您不知如何处理)
导语:孩子有这三种表现,家长一定要重视
很多家长经常抱怨娃难带,就像是一个活蹦乱跳的哈士奇,分分钟就能拆家。其实孩子太调皮,“鬼点子”太多,让家长筋疲力尽,但这并不是一件坏事。如果孩子有这3种行为,家长应该高兴,并加以引导,千万别埋没了孩子的“天赋”。
一、孩子好奇心强,爱问为什么
在孩子小的时候,他们对什么都表现出强烈的好奇心。一只蚂蚁、一片树叶都能盯着看半天。在家里翻箱倒柜,总想看看那些地方隐藏着什么新奇的物件。而且非常喜欢问为什么?“为什么天会黑?”、为什么太阳是圆的?”千万别不耐烦,其实这些都是好奇心和求知欲的体现,喜欢提问,是思维能力在快速发展。所以家长要小心地呵护孩子的好奇心。对于孩子的提问,我们不仅不能敷衍,而是要保持浓厚的兴趣,与孩子一起探索。同时也要为孩子营造一个安全有趣的空间,多带孩子去大自然中,激发孩子的好奇心。千万不要因自身的知识局限,而困住了孩子的好奇心。好奇心,会让孩子小小的脑袋中,装满大的智慧。
二、愿意分享
很多孩子嘴巴会不停地说话,而且愿意将生活中发生的细小事情,通过自己的语言分享给身边人,很多家长工作非常繁忙,并没有时间听他们唠唠叨叨的话语,甚至还会厌烦,有时也会大声斥责孩子闭嘴。其实,这是他们语言塑造的关键期,家长的打击会让他们丧失表达的欲望。甚至有些孩子喜欢和父母抬杠的孩子会质疑,才会有思考,才能获得更大的成长。一个只知记忆、不善思考、不敢质疑问题的孩子,不会有创新的能力,最后都将趋于平庸。孩子在说话以及争辩的过程中,逻辑思维能力也在不断提升,只要父母的辩证能力和逻辑思维足够强,孩子的成长会很快。
三、 孩子喜欢搞破坏、拆东西
很多父母总是吐槽孩子,爱“搞破坏”,每天弄的家里乱七八糟。“其实聪明的孩子大都是“拆家大王”,实际上,“搞破坏”是孩子在满足好奇心,探索世界。只要父母加以正确引导,孩子这种行为不是一件坏事。我们要教会孩子排除危险性的东西。孩子在搞破坏的时候,我们要鼓励并协助孩子,把东西安装好。不但能满足孩子的探索欲,还能增强他动脑动手的能力,更能培养他的家庭责任感。同时,我们更要告诉孩子,自己“闯下的祸”,一定要学会“善后”。
难管教的孩子,往往思维更活跃,更善于动手,具有创新能力,父母应该为此感到高兴。拥有以上的三个表现,家长应该好好思考,如何去正面引导。
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