小虾课文三年级下册教案(小虾三年级课文小虾)

导语：部编版三年级下册课文15《小虾》知识点+图文解读，给孩子收藏！

课文知识点

一、多音字

背bēi (背东西)bèi (背上)

翘 qiào ( 翘尾巴 ) qiáo ( 翘首 )

撒sā（撒手）sǎ（撒种）

二、近义词

空隙——缝隙 掀开——翻开 通体——全身

甚至——乃至 独自——单独 激烈——猛烈

休息——歇息

三、反义词

空隙——紧凑 掀开——遮盖 通体——局部

有趣——呆板 独自——陪伴 休息——劳动

四、理解词语

空隙：中间空着的不大的地方；尚未占用的不长的时间。

掀开：翻开。

通体：全身；浑身。

追逐：追赶。

搏斗：比喻激烈地斗争。

激烈：（动作、言论等）剧烈。

五、课文结构

第一部分（1-2）：写“我”家院子里有一口缸闲着，“我”和邻居捉了一些小虾养在里面。

第二部分（3）：写小虾受惊扰后的样子及打架时的情况。

第二部分（4-6）：写“我”对小虾的照顾以及发现小虾的数量变多了。

六、句子解析

1.这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。

“有的……有的……”写出了小虾的种类。

2.我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些。后来，我就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草，拾了些石块放在缸里。我们记得，小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。

“更快乐些”说明对小虾的喜欢，同时也看出“我”善于观察生活。“我”为了让小虾生活的更快乐，我采金鱼草，捡石块放到缸里。表明“我”对小虾的喜爱。

七、问题归纳

1.读课文，想一想课文写了什么？

课文主要写了“我”发现家里一口缸闲着适合养虾，于是捉来小虾养在缸里，小虾在缸里生活的十分自在，后来还繁殖后代，生活得更加快乐。

2.作者喜欢小虾吗？从哪些地方可以看出来？

我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些。后来，我就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草，拾了些石块放在缸里。我们记得，小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。

3.你知道中国近代画家中画虾最著名的是谁吗？

齐白石

八、课文主题

这篇课文主要写了“我”发现家里一口缸闲着适合养虾，于是捉来小虾养在缸里，小虾在缸里生活的十分自在，后来还繁殖后代，生活得更加快乐。

图文解读

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