小班冬天的风教案及反思(幼儿园小班冬天教案《冬天的风》语言)

导语：幼儿园小班教案《冬天的风》含反思

小班教案《冬天的风》含反思适用于小班的冬天主题教学活动当中，让幼儿丰富词汇：寒冷，通过各种感官来感受冬天的风，知道北风吹在身上很冷，培养幼儿边操作边讲述的习惯，快来看看幼儿园小班《冬天的风》含反思教案吧。

幼儿园小班教案《冬天的风》含反思

活动目标：

1、通过各种感官来感受冬天的风，知道北风吹在身上很冷。

2、丰富词汇：寒冷。

3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。

4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

活动准备：

每人一根纸条。

注意幼儿保暖，穿好外套。

活动过程：

1、幼儿到室外没有阳光，有点风的地方感受冬天的风。

老师问：冬天的风吹在身上，吹在耳朵上，吹在脸上感到怎么样？（丰富词：寒冷）

2、每人一根纸条，将纸条举起让风吹，请小朋友看看风车怎样了？

3、小结：冬天到了，北风吹在身上很冷。小朋友要多锻炼，跑跑跳跳这样就会暖和起来。外出要穿外套，带好帽子，手套；屋子要关紧门窗，不让风钻进屋里，还可以开空调取暖。

4、户外玩纸条。

小百科：风是由空气流动引起的一种自然现象，它是由太阳辐射热引起的。太阳光照射在地球表面上，使地表温度升高，地表的空气受热膨胀变轻而往上升。

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