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小学语文考试重点大全(小学语文考试要点)

导语:小学语文考试3个复习重点,抓住了成绩就能提高,家长也要辅导

关注语文教学发展,解决语文学习困惑。

进入期末复习月,不少家长都会问老师:怎么帮孩子复习?阅读理解不行怎么提高?写作能力差如何保分?孩子不喜欢背诵怎么办?这些常见的语文学习问题,确实都能影响着期末考试的语文成绩。但作为语文老师,我特别想和广大家长说一句,先别着急能力提高,能不能把每天的语文作业和练习认真写完才是重要的学习态度。语文考试是有考察重点的,根据考试要求去复习,抓住了重点,也就是我们说的,背了全考,成绩才能提高。不认真写作业,不做阅读、不喜欢背诵,这都是学习态度的问题。

虽然家长们都知道,语文学习和基础分不开,小学阶段抓基础,但是怎么抓?家长落实不到位。期末复习阶段,语文老师每天发的复习资料、作业、练习册都有明确的指导,哪些生字词要默写,哪些文学常识要背诵,哪些课文是重点复习的内容,考试会考……然而家长对于复习作业的普遍理解就是,我盯着你写完就行了,再想让我去辅导,考试总结应该是老师上课带着做的,不是家长的教育任务。

不给孩子付出,何谈考试考一个好成绩呢?小岛老师想和大家分享一下,小学语文考试的3个重点,以及复习方法,请同学们拿出笔记本划重点吧。也希望在复习阶段,家长能多一些耐心,督促孩子完成语文复习和巩固。

1、 基础知识,听说读写都要练

语文基础知识,不仅限于生字词,还有文学常识、背诵课文等等,越是低年级段,基础知识的考点越多,怎样在考试前,把这些知识点都掌握熟练?那么就得练习,家长的督促,抓好每一个知识点的梳理。包括单元课文里的拼音、生字词、标点、造句、修辞和语法,都需要进行细细地梳理。

在对待基础知识点的时候,这也是语文复习比较枯燥的学习,小学生通常自律性不高,更需要家长的监督。每天做好复习计划,学习多少生字词,复习哪几个知识点,确保一次性掌握好。家长在这个阶段,更应该保持耐心。基础本就不好的学生,更需要反复练习,也许头一天的听写都能写对,到了第二天听写就又错了。家长不要打击学生的积极性,保持佛系心态,继续为孩子巩固基础即可。

2、 阅读理解靠刷题,每天一篇练技巧

阅读能力不会好的同学,到了期末复习阶段,没有别的办法,只能保持有效的刷题,每天一篇阅读理解练习,不光是做题,还要去体会阅读理解的技巧。阅读理解的难点就是理解,这是思考能力。我们在阅读的时候,多问几个为什么,在参考答案的时候,多想想为什么我的答案会有一些不同?阅读理解归根结底考察的就是对文字的概括能力,基础的能力在课文中也都学过,提高概括能力,就应该把每一篇课文都复述一遍,概括一遍。

理顺自己的答题思路,家长可以辅导一些阅读技巧。比如:碰到主观题的时候,该用什么话术来解答,此类题型考察的都是作者情感表达的方式、关键词的深意、自己阅读后的感受,这3个方面是考试考得最多的,也是我们在阅读理解练习中的复习重点,话术格式背一背,在遇到没有思路的时候,就不会无话可写,白白得零分。

3、 写作能力靠积累,学会审题和选材

作文是小学语文考试中失分重点题型,不是作文不好写,大部分同学在写作文的时候,缺少的是临场发挥的练习。从另一个角度说,因为平时的写作素材积累太少,才会造成考试的时候不知道写什么。写作能力是要靠积累的,日常语文学习过程中,除了积累好词好句,认真对待每一次单元作文练习,还需要学会审题和选材。我们常说的认真审题,是要读懂题目的含义,这样才知道如何选材和梳理文字。

语言文字的技巧有很多,在考试中除了语法修辞的表达,更多的是认真对待写作的态度。字迹的工整、标点的正确使用都是决定作文得分的关键。高分作文不见得是华丽的辞藻,小学生受语言行为模式的限制,日常练习表达出作文的准确意思,行文流畅,就是对考试作文最好的准备练习了。关于小学语文考试的3个复习重点,大家都了解了吗?希望同学们都考个好成绩,欢迎留言评论。

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