语文说明文说明方法及其作用(语文说明文写作技巧)

导语：盘点一下语文教授整理出来的说明文的实用技巧

说明文是一种对事物进行客观说明的一种文体，目的在于拓宽读者的视野，增长读者的见识。六年级和初中的学生对说明文的写作最感头痛，因为这个阶段要求他们写的说明文很多，而他们觉得很枯燥。但是枯燥归枯燥，既然是要考的东西我们就是再排斥也要去掌握，再难啃的骨头，我们掌握了“啃”它的技巧，也就会觉得容易些了。我们开始说吧！其实，说明文的写作并非像同学们所害怕的那样，只要理顺了头绪，把阅读说明文和写作说明文结合起来，以阅读课文为写作借鉴的范例，多观察、多分析、多练习，就能逐步学会选用恰当的说明方法，正确而有条理地说明事物的特征。那有哪几点是我们要去掌握的呢？

　　第一，要写好一篇说明文，首先得分清说明文和记叙文的区别。说明文的写作是授人以知，记叙文写作的目的是以情感人.说明文只是说明事物的特征，介绍知识，说明是手段。

　　第二，要完成一篇说明文，必须将说明文的特点烂熟于心。说明文的特点主要有说明性、科学性、知识性、实用性。而这四个特点是要依靠常用的六种说明方法来完成的，只有正确地使用这六种说明方法，才能够将说明文写好。那这六种说明方法是哪六种呢？它们分别是：列数据、举例子、下定义、分类别、打比方、作比较。

　　第三，必须将说明文的类型分清楚，如果从内容上而言，有事物说明文和事理说明文，如果从表达方式上分，有平实说明文和科学小品文。

第四、所以最后一点就是注意审题，确定好应该写什么类型的说明文再下笔，不要写跑题了，平时作业写错了可以改，考试的时候你写偏了题，想重写的话，往往是时间不够的。

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