导语：学习很努力就是没进步？学会用“思维导图”，学习效果能翻倍

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星期天在朋友圈聚会，很多宝妈都在谈论自己的孩子。有不少宝妈说到：、、

确实，有很多的父母也都反映过自己的孩子总是勤奋读书，但是成绩却一直很一般，这也让很多父母感到头疼。

有的孩子成绩不好，是因为总是不爱学习，并且在上课的时候也没有好好听课。但是也有一类孩子，学习很勤奋、上课也认真听讲，但是成绩就是不理想。很多孩子自己也表示

孩子在上小学的时候，会觉得有些压力，毕竟孩子跟大人不一样，可能我们觉得一天学习的量不多，但是在孩子眼里就感觉很多，所以孩子学起来也比较累。再加上有时候父母还会给孩子报很多补习班，这让孩子觉得每天学习的知识更多了。

学科多，知识点也多，孩子在学习的时候有时候就会感到混乱，会混淆一些知识点，从而导致知识整体的混乱，这才导致孩子一直勤奋学习却总是记不住知识点。

所以，在这里，我想跟大家说一个很有效的学习的途径，就是画。可以让学科与学科之间的知识点分类，并且还能够将生活与学习分类整理，让孩子不会学习每天学习的知识点都混在一起。同时，有趣的也能够激发孩子更大的学习兴趣。

&39;思维导图

，又叫心智导图，是一种简单却能有效地表现发散性思维的思维工具。

实际上是运用图文结合的方式，将各个主题用图形的方式表现他们之间的相互关系，将主题的关键词与其特征、形态、颜色、图像等相联结。

的一个很大的作用就是可以充分地运用左右脑，不断地利用记忆和逻辑规律，协助人们在各个领域，如科技、艺术、思维、想象间平衡发展，从而开发大脑隐藏的无限可能，起到强化思维的作用。

的形式

（1） 圆圈图：又叫Circle map，主要是把先定义一个主题，然后开始联想与之相关的细节。

圆圈图这样操作：家长可以让孩子画一个圆圈，再让孩子来对圆圈形的东西进行联想，比如太阳、月亮等等。就是通过画一个简单的图形，来让孩子展开想象力，在学习中也同样可以运用这种联想法来对学科知识进行联想、归纳、整理。

（2） 气泡图：又叫Bubble map，不同于强调一个具体概念的展开，气泡图更侧重于描述一个主题的特征或其性质。

气泡图的用法就是就是在中间画一个主体性质，也可以是一个圆形，然后在主体图旁白画一些其他的圆形。中间主体图上写着一个总领的词语，比如写上动物，然后让孩子在旁边的圆形补上属于动物的词。

这种思维导图可以运用在知识点归类之中，比如语文的形容词归类、动词归类以及成语归类。

（3） 双气泡图：又叫Double Bubble Maps，不同于单纯描述性质的气泡图，它的用处在于，可以帮助孩子对两个事物进行比较和对照，寻找他们之间的差异。

双气泡图与前面的气泡图相似，但是双气泡图注重对比。可以让孩子画两个或者两个以上的气泡，然后在其中填上不同归类的词语，再比较其异同，一同在另一侧归纳整理出来。

（4） 树状图；又叫Tree map，这是主要用于分组和分类的一种思维导图。最上面写上主题，分下来写一级类别、二级类别，等等。

树状图是最常见的一种思维导图，可以运用于生活与学习。在生活中，可以作为规划表的使用，把总的任务放在最上面一级，接着写周一到周日的计划。在学习上，可以将整本书的结构画出来，二级枝干写上每一单元或者每一章的知识点。

（5） 流程图：又叫Flow maps，孩子们可以通过流程图来厘清事物发展的先后顺序和其内在逻辑。

流程图对于孩子的学习计划的实施非常有效。父母可以引导孩子制作流程图，让孩子在每一个框框内按照顺序写上自己要做的事情，再用顺向的箭头标明要做的顺序。这样的思维导图能够让孩子有条不紊地完成任务，并且还能够锻炼孩子的逻辑思维能力以及理性思维。

这种思维导图可以运用在生物学科中的物种演变过程以及历史学科中的年代大事件整理，能够让条理非常清晰，便于记忆。

（6） 括号图：又叫Brace maps，这种图平时主要用于分析整体与局部的关系。

括号图可以运用在地理学科中，比如可以通过拆解中国地图，加深对国家各省的方位的理解。也可以运用在英语学科中，对一些语法、词汇等进行分类归纳。

的强大作用

与传统的记忆方法相比，有着更强大的功能。

如果孩子基础比较差，尝试用思维导图，能够让孩子对于一些基础的知识点有整体的认识，并且比较容易记忆。如果孩子成绩比较好，学习思维导图，能够巩固对知识的记忆，并且有效锻炼孩子的逻辑思维能力。

思维导图的运用也能够让孩子发散思维。当孩子有一个中心的概念的时候，孩子可以根据思维导图来联想其他的概念，并且能够辨别相关概念之间的差异与联系，这也同样有利于孩子对知识的记忆。

&39;思维导图

1、 不同学科用不同的分类整理方法

学科之间的内容不同，记忆方法也不一样，因此在用思维导图的时候，也要注意分类使用，不能够一个思维导图用遍全部学科，这样看起来会更加杂乱。

语文、历史、英语等偏文科性质的学科，可以用联想类的思维导图以及树状形、括号形的思维导图，能够起到很好的归纳整理作用。数学、物理、化学等学科可以用流程图来进行步骤归纳。

2、 巧用颜色、图案描绘

思维导图的作用就是让孩子能够快速整理、归纳知识点，如果在思维导图中加上一些趣味性的元素，能够让思维导图更加能够发挥作用。

我们可以用一些有趣的图形来进行整理，或者画一些简笔画。比如，在归纳成语的时候，可以在一些成语上画上一些与成语相关的简笔画，如可以画上两只小动物。

也可以用一些色彩来标明思维导图的各个不同的板块，使得思维导图更加清晰明了。我常用的就是黑色、蓝色和红色。要主语色彩不要太杂乱，不然容易感觉眼花缭乱的，效果不好。

3、 及时归纳、及时复习

每节课老师讲完，就要及时做好笔记的归纳整理，不要等到想起来才去整理，这样容易忘记重要知识点。并且，做完思维导图要及时复习，才能更好巩固知识。

我是小C妈妈育儿师，也是5岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！

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