教育培训的未来在哪里(教育培训行业的至暗时刻)

导语：教育培训界的未来在何方？

中国的教育培训，已经快速发展了二三十年，全民的知识水平已经得到了极大的提高，这虽然是一个不小的成绩，然而，中国的教育培训也走到了自己的瓶颈期。

随着知识体量的不断扩大，知识层次的不断升级，知识本身的弊端也越来越显化，越是高层次的知识分子，越是陷入到“知障”之中，难以自拔。多少社会精英，在知识的海洋之中，迷失了自我，找不到方向，到不了彼岸。

所以，中国的当下的教育培训界，看似非常繁荣，却面临着非常严峻的挑战，走到了必须转型的时候。中国教育培训界的未来到底在何方？在此提出教育培训界未来的三个转变点位。

第一，知识性向智慧性的转变。

知识之所以成为障碍，就是因为知识没有变成智慧。没有内在智慧支撑的知识，知识越多障碍就会越多。

当今时代的发展，知识性的课程已经走到了极致，不论是学校的知识性学习，还是社会上的知识性培训，都走到了极致。并且，老师的知识输入功能，已经逐渐被科技产品所替代，往后甚至可能完全被网络科技所取代。所以，教育培训如果不从知识性向智慧性转型，老师的作用已经微乎其微了，中国教育界的老师，可能有一半以上都要面临下岗。

知识性如何向智慧性转型，这是一个大课题，知识可以教，智慧难以教。现代大多数的知识性教育，大多数是对智慧的压抑，而不是对智慧的开发。如果不深入研究中华文化的禅道修炼系统，想开发智慧，非常的困难。

第二，真理向公理的转变。

西方哲学家们一直在追求真理，当中国乃至全世界的知识精英，沿着求知的道路，终于找到了真理的时候，才发现更大的问题来了：真理跟真理之间，常常是相互冲突的。

真理与谬误之间的矛盾很容易化解，因为谬误遇到真理，必然要落败，从而谬误被淘汰。这个世界的知识体系发展，就是不断地追求真理，淘汰谬误的过程。

可是真理与真理之间的矛盾，却极其难以化解，是更深层次的冲突。因为双方都是真理，都有证明自己是真理的充足证据，可是这两个真理之间却是相互矛盾的。就像男人有足够的的证据证明自己是正确的，女人也有足够的证据证明自己是正确的，如此，就开始了无休止的矛盾冲突。

化解真理与真理之间的矛盾是未来教育培训的重中之重。这个世界的运行，并不是由一条真理支撑的，而是由多条规律配套连环形成的公理阵局支撑的。每一个真理都有自身的真理性，也有自身的局限性，所以，需要用公理阵局来调节各种真理之间的矛盾，才能化解最根本的冲突。

第三，死性向活性的转变。

不论是智慧的修炼，还是公理阵的研修，靠死性的的学习方式都是不行的，所以，未来教育培训课程的根本方式就是活性的方式。这种活性的方式，就是个性化指导，随机性指导。

一个理论观念，对这个人正确，对那一个人不一定正确，因为人跟人的基因程序不同，所以，适合的理论观念就不同，所以，真正有价值的理论，必须要是个性化的。

一个理论观念，在一个人的少年时期正确，在中年时期不一定正确，在老年时期不一定正确。所以，对人的指导，要是随机性的，把握当下成长、成才、成功的灵机，如此，才是真正高价值的指导。

质外有量，量外有度，度上有序，序上有机，把握事物的灵机、禅机，这就是活性的指导，这种指导的价值是巨大的，不可思议的。“假传万卷书，真传一句话”，说的就是这种活性的指导；“听君一席话，胜读十年书”，说的都是这种活性的指导。

但是，当今社会，死性的知识性课程很多，能够对人进行活性指导的课程太少了。因为活性课程需要对人的生命基因程序，有全息性的认识，需要对生态链的规律，有公理性的把握。没有极其深厚的哲学功底，没有极其根本的道脉传承，没有对人生境界的多维度穿越，都是难以达到的。

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