引人着迷的趣味数学科普读物有哪些(引人着迷的趣味数学科普读物是什么)

导语：引人着迷的趣味数学科普读物

连续多日阅读《数学可以这样有趣》一书，用“三个离不开”来简单谈一谈对此书的认识和理解，与大家分享如下：

一、生活离不开数学。

“数学怎么又没考好！！！”

对于很多数学学习成绩不好的人来说，遭到老师、家长的当头棒喝是家常便饭。枯燥、乏味、头疼是对数学的恐惧特征。有人苦闷的想，为什么要学数学？如果没有数学该多好。

其实数学源于生活，是为了解决现实中的问题而发展起来的。有些没怎么念过书的人，做点小买卖都会用加减算账，加上非常普及的计算器，更加便捷。这就是数学在生活中的简单、常见的应用。所有人的生活都离不开数学。

二、科普离不开权威。

《数学可以这样有趣》一书，不但提示读者数学源于生活，其突出的特点是引导大家对数学乐趣的探索，乐在其中，乐此不疲，并进一步激发兴趣、深入探索。读者和译者权威的精细撰写和翻译，为我们提供了可靠的学习资料。

《数学可以这样有趣》的作者阿尔弗雷德·S·波萨门蒂尔博士，现任纽约城市大学纽约理工学院特聘讲师。他在数学和数学教育领域颇具声望，被评为“1994年美国年度教育家”。

作者英格玛·莱曼博士，曾领导柏林数学学生会多年，该社团由具有数学天赋的中学生组成。两位作者合著了多部著作。

译者朱用文，毕业于北京大学数学系，现为烟台大学数学与信息科学学院教授、硕士生导师。长期从事代数学方面的教学与研究工作。近年来研究初等数论，关心数学普及工作，创建了九宫速算方法、剪刀积方法、梅花积方法邓系统速算理论。

三、全书离不开“奇、趣”。

很不幸，太多的人很难把数学看作娱乐。

《数学可以这样有趣》一书可以说是娱乐版数学普及读物，能够让一部分读者转变对数学的看法，提高对数学的娱乐性。此书分为5章，第一章《算数奇珍》，第二章《几何奇珍》，第三章《神奇问题的神奇解答》，第四章《奇妙的平均数》，第五章《奇特的分数世界》。5章的标题都有“奇”字，“奇”的思想贯穿该书始终，是一以贯之的中心思想，旨在激发读者更大的兴趣，浓厚娱乐氛围。

第一章里，有些小标题如“滑稽可笑的错误”、“奇特的数字8、9、11、30、37”、“完美数”、“幸运数”、“快乐数和非快乐数”；第二章里。“围绕赤道的绳子”、“奇特的四边形”等无不突出“奇”、“趣”，读到小标题就想进一步读下去。第三章里，列出了89个有趣的问题，并附答案一般在之后一一做了解答。第四章、第五章各有不同角度的“奇趣”，望而生趣，让你流连忘饭。

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