自我概念包括

自我概念指的是一个人关于自己的认知和看法。它涵盖了很多方面，如身体形态、性格特征、兴趣爱好、社会角色和个人价值观等。自我概念是一个人对于自己的感知、理解和评价，是个体认识、表达和表现自我的基础。在本文中，我们将从多个角度来探讨自我概念。

自我概念包括

心理学角度

从心理学角度上看，自我概念通常由三部分构成：自我感知、自我表达和自我评价。自我感知即是指一个人对自己的主观认知，包括感觉、思维、行为和知觉等方面。自我表达则是指一个人在社会互动中展示自我的方式和方法，比如说语言、行为和社交技巧等。而自我评价则是指一个人对自己的认知、概念和信念等的价值判断，可以分为积极的自我评价和消极的自我评价两种。

社会学角度

从社会学角度来看，自我概念也是一个人与社会互动中形成的，是个人从社会中的角色、身份和关系中塑造出来的。社会化过程中的家庭、学校等环境以及文化所造成的期望、标准和价值观念对于个体形成自我概念都有着重要的影响。比如说，在中国传统文化中，虚荣谦逊、忍辱负重的价值观念对于个人形成某些特定行为和性格上的特点都具有很大影响。

发展心理学角度

自我概念还可以从发展心理学角度来看。在发展过程中，自我概念的形成也经历了一系列的阶段。最初，孩子只是能简单地认识自己的身体，随着成长，孩子会逐渐认识到自己具有的特定身份和社会角色，比如说“我是父母的孩子”等。在青春期的时候，个体需要经历挑战自己的过程，形成自己独特的价值观和认知模式，最终形成成熟的自我概念。

教育学角度

从教育学角度来看，自我概念对于个体的成长和发展非常重要。一个有良好自我概念的人通常有很好的自我认知和自我表达能力，自信与自尊心也更强。因此，在教育过程中，我们需要关注个体的自我概念，培养良好的自我认知和自我评价能力，做好个体与社会互动的应对能力，从而帮助个体更好的发展和成长。