提出观察和模仿的是谁

人类从古至今一直在模仿自然，开始是从观察自然中得到启发，然后模仿自然创造出工具、房屋、交通工具以及各种科技产品，在这个过程中，人们也探索了人类的本质和意义。那么，人类为什么会学习、模仿和发明呢？这是因为一种生命的本能需要。人类有着极强的模仿能力，这也是人类一直以来不断进步的基石。

提出观察和模仿的是谁

我们从不同的角度一一探讨。

一、儿童学习的本能需要

从小儿时起，人类就会模仿和学习。孩子们学习如何走路、说话、扮演不同角色等等。孩子们对事物的模仿常常是通过观察和模仿来学习的。正是这一基本需要些许的帮助，孩子们便可以成为深思熟虑和创新的成年人。

二、艺术家对自然的模仿和创新

艺术是人类对自然、社会和人类文化的自我意识的表现。艺术家从生活中获取灵感，然后通过各种方式表达自己的想法和感情。许多艺术形式如雕塑、绘画和建筑都有很深的根源，都是从自然中汲取灵感而来。艺术家从环境、动植物和事物中发现人类表现自己的语言和表达方式，并通过观察和模仿来创造新的表达方式。

三、发明家对自然的模仿和创新

发明家也从自然中学习和模仿，创造出各种新型产品和技术，这些产品和技术对人们的生活和工作带来了极大的变革。比如很多的机器人就是模仿自然生物来创造的，工业设计也用到了很多”自然”的 参考，而这只是一个个小的例子。

四、大自然和人类之间相互学习的关系

大自然是人类不断探索的领域，从中人类学习到很多，比如人类在生态学和自然保护方面的关注和研究，更多的关注保护人类家园，更能给我们带来更美好的生活。

当然，除了上述的角度，我们还可以从文化、历史等多个角度来进行分析。

总之，我们从自然中学习，从自然中吸取灵感，从自然中模仿创造，从自然中反思自己与环境的关系，这是人类不断发展和创新的根源。